武漢市黃陂區職業技術學校深耕學前教育專業人才培養，緊扣學前教育行業發展需求與職業技能培養導向推進實訓教學硬件與軟件全面升級。近日，學校重點建設的學前衛生與保育、學前教育虛擬仿真教學資源平臺實訓室順利落成，集專業實訓場地、智能評價系統與虛擬仿真教學平臺于一體，為學前教育專業學生搭建起高效實用的保教技能提升平臺，實現學前教育實訓教學的數字化、智能化轉型。

實訓室以學前教育核心保教技能培養為核心，按照幼兒園真實保教場景標準打造，配齊仿真幼兒教具、保育操作設備、幼兒園活動場景模擬設施等全套實訓器材，重點滿足學生幼兒生活照料、衛生保健、教學活動組織等基礎技能的反復練習需求。實訓區科學劃分幼兒生活保育、集體教學模擬、游戲活動組織等專屬實訓區域，確保學生擁有充足的實操空間，可開展單人實操或小組協作實訓。從幼兒晨午檢的規范流程、輔食制作的精準配比，到幼兒教學活動的設計實施、游戲場景的創設布置，學生通過沉浸式實操打磨核心保教技能，為后續崗位實踐與職業發展筑牢根基。

學前保教技能 AI 智能評價系統精準對標學前教育專業職業技能標準與幼兒園崗位實操要求。該系統依托 AI 視覺識別、動作捕捉與智能算法技術，可實時捕捉學生保育操作、教學活動組織的全流程動作，對幼兒晨午檢操作規范性、衛生消毒流程完整性、教學活動設計合理性、幼兒突發狀況處理及時性等多項核心指標進行自動評分

學前衛生與保育、學前教育虛擬仿真教學資源平臺覆蓋學前教育專業核心課程與崗位實操全場景。涵蓋《學前教育學》《幼兒保健學》《幼兒園課程》等核心課程的實訓內容。學生可通過平臺自主開展虛擬實訓：在學前衛生與保育模塊，模擬幼兒常見疾病護理、意外傷害緊急處理、幼兒園清潔消毒、幼兒一日生活照料等實操任務；在學前教育模塊，進行教學活動方案設計、幼兒游戲場景創設、家園溝通模擬、特殊幼兒個性化教育等實踐操作，還可完成主題教學活動的全流程模擬推演。

該學前教育虛擬仿真教學資源平臺實訓室的建成，有效破解傳統學前教育實訓 “場景受限、實操機會不足、評價模糊、突發狀況模擬難” 等行業痛點。基礎實訓區保障學生扎實掌握核心保教技能，AI 智能評價系統實現實訓教學的精準化、個性化，兩大虛擬仿真教學資源平臺則突破了時空與場景限制，拓展了實訓維度，讓學生在安全、逼真的虛擬環境中反復演練高危、復雜的保教場景，培養學生的實操能力、問題解決能力與創新教學思維。

院校領導表示未來學校將深化“理實融合、崗課賽證”的教學模式，將學前教育職業技能標準與幼兒園崗位需求深度融入日常教學，讓學生熟練掌握學前衛生與保育、學前教育教學等核心技能，持續提升學生的崗位實踐能力與職業競爭力。學校將以該實訓室為依托，進一步深化產教融合，加強與本地幼兒園的合作共建，實現教學資源與行業需求的精準對接，為學前教育行業培養更多師德高尚、技能過硬的高素質應用型人才，助力區域學前教育事業高質量發展。