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　　孩橡(xiang)樹(shu)因為父親偷盜，是村里(li)不受歡迎(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)孩子。炎(yan)熱的(de)(de)(de)(de)(de)夏天，其(qi)他(ta)孩子在草棚底(di)下享受涼(liang)爽的(de)(de)(de)(de)(de)穿堂風(feng)，橡(xiang)樹(shu)一人(ren)(ren)在寂(ji)寞(mo)而廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)(de)天地里(li)獨處，稻田(tian)里(li)、河堤上、水塘(tang)邊，他(ta)自由自在地奔跑、吶喊，仿(fang)佛周圍的(de)(de)(de)(de)(de)世界都(dou)(dou)是屬于他(ta)一個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)。村里(li)屢次失竊，大家都(dou)(dou)把懷(huai)疑的(de)(de)(de)(de)(de)目標指(zhi)向了橡(xiang)樹(shu)。自尊(zun)的(de)(de)(de)(de)(de)橡(xiang)樹(shu)要想辦法證明自己的(de)(de)(de)(de)(de)清(qing)白(bai)……國際安徒生獎得主(zhu)曹(cao)文(wen)軒(xuan)的(de)(de)(de)(de)(de)作品，用細(xi)膩有(you)力的(de)(de)(de)(de)(de)筆觸描摹一個男(nan)孩的(de)(de)(de)(de)(de)孤獨與倔強，講(jiang)述一個守護和尊(zun)重童心的(de)(de)(de)(de)(de)故事(shi)。

　　原(yuan)著(zhu)小說改編的電視劇正(zheng)在(zai)熱播

　　網絡(luo)點擊量(liang)過億的超(chao)人氣作(zuo)家貓膩作(zuo)品(pin)

　　全卷本(ben)首次出版(ban) 少年(nian)熱血(xue)只為夢

　　東土大陸(lu)，一(yi)個由命運掌控(kong)的(de)世界。

　　人(ren)族(zu)建立了龐大的大周帝國，西方萬里妖域生活著(zhu)妖族(zu)，寒冷(leng)的北域在魔族(zu)控制之下，三族(zu)鼎立，維持著(zhu)一種危險的平衡，直到一個少年的出現。

　　身世迷離的(de)陳長生(sheng)只身來到京都(dou)，只有十四歲，為了(le)治病，開啟了(le)一個強者(zhe)逆(ni)天(tian)改命的(de)崛起歷程。

　　在京都，他經歷了與南方圣女徐有容的情阻緣誤，還結識了古靈精怪的妖族公主落落、落拓不羈的少年唐三十六，少年們一起讀書、修行、振興國教學院，這是獨屬

　　人工(gong)智(zhi)能(neng)已經來了，它(ta)就在(zai)我們身邊，幾乎無處不(bu)在(zai)。人工(gong)智(zhi)能(neng)技術(shu)正在(zai)徹底改變人類的(de)(de)認(ren)知，重(zhong)建人機相互協作的(de)(de)關系。前所(suo)未有的(de)(de)自(zi)動駕(jia)駛正在(zai)重(zhong)構我們頭腦中的(de)(de)出行地(di)圖(tu)和人類生(sheng)活圖(tu)景，今天的(de)(de)人工(gong)智(zhi)能(neng)技術(shu)也正在(zai)翻譯、寫(xie)作、繪畫等人文和藝術(shu)領域進行大膽的(de)(de)嘗試。

　　我們真的(de)知(zhi)道什么(me)是人工智(zhi)能嗎?

　　我們真的準備好與人工智能共同發(fa)展了嗎?

　　我們(men)該(gai)如何在心理上將人(ren)和機器擺在正確的位置?

　　我們該如何規劃(hua)人工智能時代的未來生活……

　　當人工智能時代成為必然，《人工智能》一書告訴我們：個人應該做些什么，才能避免被AI取代?企業應該如何升級，

　　本(ben)書從海(hai)洋的視角出(chu)發(fa)，重(zhong)新講述世界歷史(shi)(shi)，揭示(shi)人(ren)(ren)們如何通過海(hai)洋、河流(liu)與(yu)湖(hu)泊進行交流(liu)與(yu)互動，以及交換和傳播(bo)商品、物(wu)產(chan)與(yu)文(wen)化(hua)。旨在(zai)揭示(shi)，各個人(ren)(ren)群、民(min)族、國家與(yu)文(wen)明通過全(quan)球(qiu)范(fan)圍內的水路通道，在(zai)塑(su)造(zao)自身文(wen)明的同時(shi)也在(zai)塑(su)造(zao)著(zhu)歷史(shi)(shi)。作者展現了(le)文(wen)明的興(xing)衰與(yu)海(hai)洋之間(jian)的聯系(xi)，引人(ren)(ren)入勝地敘述了(le)人(ren)(ren)類(lei)航海(hai)事業的發(fa)展歷程，譜寫出(chu)一(yi)部關于航海(hai)者的史(shi)(shi)詩。