人工智能:李開復談AI如何重塑個人、商業與社會的未來圖譜
- 定(ding) 價:55元
- 作 者:李開復 王詠剛
- 出 版 社:文化發展出版社
- 出版(ban)日(ri)期:2017-05-01
- I S B N:9787514217155
書籍信息
- 版 次:1
- 開 本:16開
- 頁 數:
- 字 數:
- 裝 幀:
- 紙 質:
- 印 次:1
- 印刷時間:2017-05-01
內容簡介
人(ren)(ren)工(gong)智能已經來了(le),它就在我們身邊(bian),幾乎無處不在。人(ren)(ren)工(gong)智能技術正(zheng)在徹底(di)改變(bian)人(ren)(ren)類(lei)的認知,重建人(ren)(ren)機(ji)相(xiang)互(hu)協作的關系。前所未(wei)有的自(zi)動駕(jia)駛正(zheng)在重構(gou)我們頭腦中(zhong)的出(chu)行(xing)地圖和人(ren)(ren)類(lei)生活(huo)圖景,今天的人(ren)(ren)工(gong)智能技術也(ye)正(zheng)在翻譯(yi)、寫(xie)作、繪(hui)畫等人(ren)(ren)文(wen)和藝術領域進行(xing)大膽的嘗(chang)試。
我們真的知道(dao)什么是(shi)人工智能嗎?
我們真(zhen)的準備好(hao)與人(ren)工智能共同發(fa)展了(le)嗎?
我們該如(ru)何在心理上將人(ren)和機器擺在正確的位(wei)置(zhi)?
我(wo)們該如何規劃人工(gong)智能時(shi)代的(de)未來生活……
當人(ren)工智能(neng)(neng)(neng)時代(dai)成為必(bi)然(ran),《人(ren)工智能(neng)(neng)(neng)》一書告訴我(wo)們:個人(ren)應(ying)該做(zuo)些什么,才(cai)能(neng)(neng)(neng)避免被(bei)AI取代(dai)?企(qi)業應(ying)該如(ru)何升級(ji),才(cai)能(neng)(neng)(neng)在(zai)新的商業變局到來(lai)前抓住先機?
我們(men)(men)無需(xu)擔憂和懼(ju)怕人(ren)工智能時代(dai)的(de)到(dao)(dao)來,我們(men)(men)所要(yao)做的(de),應當是盡早認清AI與人(ren)類的(de)關系,了(le)解(jie)變革的(de)規律,更好地擁抱(bao)新(xin)時代(dai)的(de)到(dao)(dao)來。
內容目錄
第一章(zhang)人工智能來了
人類,你好!
無處不在的人工智能
智能助理?
新(xin)聞(wen)推薦和新(xin)聞(wen)撰(zhuan)稿
機器視覺?
AI藝術?
新一代搜索引擎?
機器翻譯?
自動駕駛?
機器人
到(dao)底(di)什(shen)么是人工智能?
AI小百科:人工智能的定義(yi)
第二章?AI復(fu)興:深度(du)學習+大數(shu)據=人工智(zhi)能
第三次(ci)AI熱潮:有何不同?
用(yong)高德納技(ji)術(shu)成熟度曲(qu)線看AI發展史(shi)
今天(tian)的人工智能是“有用”的人工智能
圖靈(ling)測(ce)試與第一(yi)次(ci)AI熱(re)潮
AI小(xiao)百科:圖靈測(ce)試
我挑(tiao)戰圖靈測試的故事(shi)
語音識別與(yu)第二次(ci)AI熱潮
生不逢時的我?
語音識別(bie)的研發故事(shi)?
解雇語言學家的故(gu)事?
深(shen)度學(xue)習助力語(yu)音識(shi)別(bie)
深度學習(xi)攜手大數據(ju)引領第三(san)次AI熱潮(chao)
從神經(jing)網絡到深(shen)度學習
谷歌(ge)大(da)腦:世界最強大(da)的深度學習(xi)集群(qun)
AI小百科:什么是深度學習?
大數據:人工智能的基(ji)石
有大數據就有人工(gong)智能的機會
AI小百科:深度學(xue)習“三巨頭(tou)”和傳(chuan)奇的辛頓家族
第三章人機大(da)戰:AI真的(de)會挑戰人類(lei)?
AlphaGo帶(dai)給人(ren)類(lei)的啟示究(jiu)竟是什么?
DeepMind:會(hui)打游戲的人工智(zhi)能
德州(zhou)撲克:開啟新世界的大門?
AI小百科:弱人工智(zhi)能(neng)、強人工智(zhi)能(neng)和超人工智(zhi)能(neng)
奇點來臨?
霍金的憂慮
理(li)智分析:人類離威脅還(huan)相當遙遠(yuan)
今天(tian)的(de)人工智能(neng)(neng)還不能(neng)(neng)做什么?
跨領域推理
抽象能力
知(zhi)(zhi)其然,也(ye)知(zhi)(zhi)其所以然
常識
自我意識
審美
情感
第四章AI時代:人(ren)類將如何變革?
從工業革(ge)命到文藝復興
AI會讓人(ren)類大量失業嗎(ma)?
哪種(zhong)工(gong)作最容易被AI取代?
大部分工(gong)作將發生轉變而非消失
AI只(zhi)是人類的工(gong)具
自動駕駛:AI最大的應用(yong)場景
自(zi)動駕駛技術發展簡史(shi)
AI小百科(ke):自(zi)動駕駛(shi)的六個級別
自動駕駛的普及:中國有機會(hui)扮演關鍵角色
智慧金融:AI目前最被看(kan)好的落(luo)地領域
金(jin)融行業AI應用成功(gong)案例
AI科學家的(de)土豪(hao)人生
智慧生(sheng)活:從(cong)機器(qi)翻(fan)譯到智能(neng)超市
智慧醫(yi)療:AI將成(cheng)為醫(yi)生的(de)好幫手
藝術創作:AI與人(ren)類(lei)各擅(shan)勝(sheng)場(chang)
人(ren)類(lei)將如何變革?
走出金字塔模型
用開放的心態迎接新世界
第五章(zhang)機(ji)遇來(lai)臨:AI先行的創(chuang)新與創(chuang)業
大時代,大格局
AI將成為國家科(ke)技戰略的核(he)心方(fang)向
從谷歌(ge)的(de)“AI先行”看科技企業的(de)AI戰略(lve)
科技“巨頭”的潛在威脅
AI創業是時代的最(zui)強音
偉(wei)大的(de)創業需(xu)要生逢其時
人工智能的商業(ye)化路線圖
AI創業的(de)五大基石
AI創(chuang)業的(de)泡沫現象及六大挑戰
AI是中國(guo)創新、創業(ye)的(de)最好機會(hui)
AI領域,中國人(ren)/華人(ren)已是(shi)科研(yan)中堅
中國有獨具(ju)優勢的AI創業環境
AI黃埔軍校——微軟亞(ya)洲研(yan)究院
創(chuang)新工場(chang)的AI布局
第六章迎接未來:AI時代(dai)的教育(yu)和個人發(fa)展
AI時代該如何學(xue)習?
AI時(shi)(shi)代該(gai)學什么?AI時(shi)(shi)代的(de)教(jiao)育要關注什么?有了(le)AI,人(ren)生還有意義嗎(ma)?
作者簡介
李開復(fu),創(chuang)新工場董事長兼首席執行官/創(chuang)新工場人(ren)工智能工程院院長。李開復(fu)博士于2009年創(chuang)立(li)創(chuang)新工場,曾任谷歌全(quan)(quan)球副總裁(cai)兼大中(zhong)華區(qu)總裁(cai)、微軟(ruan)全(quan)(quan)球副總裁(cai)、蘋果交(jiao)互式多媒體部門副總裁(cai)。
1998年,李開復創辦微(wei)(wei)軟中(zhong)國(guo)研(yan)究院(后更名(ming)為微(wei)(wei)軟亞洲(zhou)研(yan)究院),在極(ji)短(duan)時間(jian)內(nei)創建(jian)了(le)一(yi)個(ge)國(guo)際(ji)一(yi)流的計(ji)算(suan)機研(yan)究院,曾被《麻(ma)省理工技(ji)術評(ping)論》評(ping)為“zui火(huo)的計(ji)算(suan)機實驗室”,這(zhe)是一(yi)所培養(yang)人工智能人才的黃埔軍校(xiao)。
1988年,李開(kai)復獲卡內基(ji)梅隆大學計算機學博士(shi)學位(wei),他(ta)的博士(shi)論文(wen)題目是“非特定人連續語音(yin)識別系統(tong)”。1988年,《商業周刊》授予該(gai)系統(tong)“科學創新獎(jiang)”。他(ta)開(kai)發的“奧(ao)賽羅(luo)”人機對弈系統(tong),于1988年擊敗了得過世界團體(ti)比賽冠軍的選手。
王詠剛,創新工場技術副總(zong)裁(cai)兼人工智能工程(cheng)院(yuan)副院(yuan)長。
王詠剛畢業(ye)于北(bei)京大學,畢業(ye)后(hou)長期從事金融行業(ye)軟件研發(fa)(fa),任方正奧德公司(si)(si)技(ji)術(shu)總監。2006-2016在谷(gu)歌(ge)公司(si)(si)任StaffEngineer、資深技(ji)術(shu)經理等職,參(can)與或負責(ze)研發(fa)(fa)的(de)項目包括桌面(mian)搜索、谷(gu)歌(ge)拼音(yin)輸入(ru)法、產品(pin)搜索、知(zhi)識圖(tu)譜、谷(gu)歌(ge)首(shou)頁涂鴉(Doodles)等,在輸入(ru)法、知(zhi)識圖(tu)譜、分布式(shi)系(xi)統、HTML5動畫(hua)/游(you)戲引擎等技(ji)術(shu)領域擁(yong)有(you)深厚的(de)積累。