人工智能:李開復談AI如何重塑個人、商業與社會的未來圖譜
- 定(ding) 價(jia):55元
- 作 者:李開復 王詠剛
- 出(chu) 版(ban) 社:文化發展出版社
- 出版(ban)日期:2017-05-01
- I S B N:9787514217155
書籍信息
- 版 次:1
- 開 本:16開
- 頁 數:
- 字 數:
- 裝 幀:
- 紙 質:
- 印 次:1
- 印刷時間:2017-05-01
內容簡介
人工智(zhi)能已經來(lai)了,它就(jiu)在(zai)我們(men)(men)身(shen)邊,幾(ji)乎(hu)無(wu)處(chu)不在(zai)。人工智(zhi)能技術(shu)正在(zai)徹底改變人類的(de)(de)認(ren)知,重(zhong)建(jian)人機相互協作(zuo)的(de)(de)關系。前所(suo)未有的(de)(de)自動駕駛(shi)正在(zai)重(zhong)構我們(men)(men)頭腦中的(de)(de)出行(xing)地圖(tu)和人類生(sheng)活圖(tu)景,今天的(de)(de)人工智(zhi)能技術(shu)也正在(zai)翻譯、寫作(zuo)、繪畫(hua)等人文和藝術(shu)領域進行(xing)大膽的(de)(de)嘗試。
我們真的知道什么是人工智(zhi)能嗎?
我們真的準備好與人工(gong)智能共同發展(zhan)了(le)嗎?
我們(men)該(gai)如何在心理上將人(ren)和機器擺在正確的位(wei)置?
我們(men)該如何規劃人工智能時代的未來生活(huo)……
當人(ren)工智能時代成為必然,《人(ren)工智能》一(yi)書(shu)告訴我們(men):個(ge)人(ren)應該(gai)做些什么(me),才(cai)能避免被AI取代?企業應該(gai)如(ru)何升級,才(cai)能在新的商業變局到來(lai)前抓住先機?
我(wo)們(men)無需擔憂和(he)懼怕人工(gong)智(zhi)能時代的(de)(de)到來(lai),我(wo)們(men)所要(yao)做的(de)(de),應當是盡早認(ren)清AI與人類的(de)(de)關系,了解變革(ge)的(de)(de)規律,更好地(di)擁抱新時代的(de)(de)到來(lai)。
內容目錄
第一章(zhang)人(ren)工智(zhi)能來了
人類,你好!
無(wu)處不在的人工智能(neng)
智能助理?
新(xin)聞推薦和(he)新(xin)聞撰稿
機器視覺?
AI藝術?
新一代搜索引擎(qing)?
機器翻譯?
自動駕駛?
機器人
到底什么是人工智能?
AI小百(bai)科:人工(gong)智能的定義
第二章?AI復興:深度學習+大(da)數(shu)據=人工(gong)智能
第三次AI熱潮:有(you)何不同?
用高德納技(ji)術成熟度曲線(xian)看AI發(fa)展史
今天的人工(gong)智(zhi)能是“有(you)用”的人工(gong)智(zhi)能
圖靈測(ce)試(shi)與第一次AI熱潮
AI小百科:圖靈測試
我挑戰圖(tu)靈測(ce)試的故事
語音識(shi)別與(yu)第二次AI熱潮
生不逢時的我?
語音(yin)識別的(de)研(yan)發(fa)故事?
解雇語言學(xue)家(jia)的故事(shi)?
深度學(xue)習助力語音識別
深度學習攜手大數據引領第三(san)次AI熱潮
從神(shen)經網絡(luo)到深度學習(xi)
谷歌大腦:世(shi)界最(zui)強大的深度學習(xi)集群
AI小百科:什么是深度(du)學習?
大數據:人工智能的基石(shi)
有大數據就(jiu)有人工(gong)智能的機會
AI小百(bai)科(ke):深度學習“三巨頭”和傳奇(qi)的辛頓家(jia)族
第三章(zhang)人(ren)機大戰:AI真的會挑戰人(ren)類?
AlphaGo帶給人類的啟示究(jiu)竟是什么?
DeepMind:會打游戲(xi)的人工(gong)智能
德(de)州(zhou)撲克:開啟新世界的大門?
AI小百科:弱人(ren)(ren)工智能(neng)、強人(ren)(ren)工智能(neng)和(he)超人(ren)(ren)工智能(neng)
奇點來臨?
霍金的憂慮
理智分析:人類(lei)離威脅(xie)還(huan)相(xiang)當遙遠
今天的人(ren)工智能還不能做什么?
跨領域推理
抽象能力
知其(qi)(qi)然(ran)(ran),也知其(qi)(qi)所(suo)以然(ran)(ran)
常識
自我意識
審美
情感
第四章(zhang)AI時代:人類將如何(he)變(bian)革?
從(cong)工(gong)業革命到文藝復興
AI會讓人類大(da)量(liang)失(shi)業嗎?
哪種工作最(zui)容(rong)易被AI取代(dai)?
大部(bu)分工(gong)作(zuo)將發生轉(zhuan)變(bian)而非消失(shi)
AI只是(shi)人類的(de)工具
自動駕(jia)駛:AI最(zui)大的應(ying)用場景
自動駕(jia)駛技術發展簡史(shi)
AI小百科:自動駕(jia)駛的(de)六個級別
自動(dong)駕駛的(de)普及:中國(guo)有機會扮演(yan)關鍵角色
智慧(hui)金融:AI目前最被(bei)看(kan)好的落地領域
金(jin)融行業AI應用成功案例
AI科學家的(de)土豪人生
智(zhi)慧生活(huo):從機器(qi)翻譯(yi)到智(zhi)能超市
智慧醫療:AI將成為醫生的好(hao)幫手(shou)
藝術(shu)創(chuang)作:AI與人類各擅勝場(chang)
人(ren)類將如何變(bian)革(ge)?
走出金字塔模型
用開(kai)放(fang)的心(xin)態(tai)迎接新世界
第五章機遇來(lai)臨:AI先行的創新與創業
大時代,大格局
AI將成為國家科技戰略的(de)核心方向
從(cong)谷(gu)歌的(de)“AI先行”看(kan)科技(ji)企業的(de)AI戰略
科技(ji)“巨頭”的潛(qian)在威(wei)脅
AI創業是時代的最強(qiang)音
偉大的創業需要生逢(feng)其時
人(ren)工智能的商業化路(lu)線圖
AI創(chuang)業的(de)五大基(ji)石
AI創業的泡沫現(xian)象及六大挑戰
AI是(shi)中國(guo)創新、創業的最(zui)好機會(hui)
AI領(ling)域(yu),中國人(ren)/華人(ren)已是科研中堅(jian)
中國有獨具優勢(shi)的AI創業環境
AI黃埔軍校(xiao)——微軟亞洲研究院
創新工場(chang)的AI布局(ju)
第六(liu)章(zhang)迎接未(wei)來(lai):AI時代的教育和個人發展(zhan)
AI時代(dai)該如何學習?
AI時代該學什么?AI時代的教育要關(guan)注什么?有了AI,人生還有意義嗎?
作者簡介
李(li)開(kai)復,創(chuang)新(xin)工場董事(shi)長(chang)兼首席執行官/創(chuang)新(xin)工場人工智能工程院院長(chang)。李(li)開(kai)復博士(shi)于2009年創(chuang)立創(chuang)新(xin)工場,曾任谷歌全(quan)球副(fu)總裁(cai)(cai)兼大中華區總裁(cai)(cai)、微軟全(quan)球副(fu)總裁(cai)(cai)、蘋果交互式多媒體部門(men)副(fu)總裁(cai)(cai)。
1998年,李開復(fu)創(chuang)辦微軟中國(guo)研(yan)(yan)究院(后更(geng)名為微軟亞(ya)洲研(yan)(yan)究院),在極短(duan)時間內創(chuang)建(jian)了一(yi)(yi)個國(guo)際一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)計算機研(yan)(yan)究院,曾被《麻省理工(gong)技術評論》評為“zui火的(de)(de)計算機實驗室”,這是一(yi)(yi)所培養人工(gong)智能人才的(de)(de)黃(huang)埔軍校。
1988年,李開復獲卡內基梅隆大(da)學(xue)計算機學(xue)博(bo)士(shi)學(xue)位(wei),他(ta)的博(bo)士(shi)論(lun)文(wen)題目(mu)是“非特定人連續語音識別系(xi)統(tong)”。1988年,《商(shang)業周刊》授(shou)予(yu)該(gai)系(xi)統(tong)“科學(xue)創新獎”。他(ta)開發的“奧賽(sai)羅”人機對弈系(xi)統(tong),于1988年擊敗了得(de)過世界團體比賽(sai)冠(guan)軍的選手。
王詠剛,創新工場技術副總裁兼人工智能工程(cheng)院副院長。
王詠(yong)剛畢業于北京(jing)大學(xue),畢業后長期(qi)從(cong)事金(jin)融行業軟件研發(fa),任(ren)方正奧德公司(si)技術總監(jian)。2006-2016在(zai)谷(gu)歌公司(si)任(ren)StaffEngineer、資深技術經理(li)等職,參與或負責研發(fa)的項(xiang)目包(bao)括桌面搜索、谷(gu)歌拼音輸入法、產品搜索、知識圖譜、谷(gu)歌首頁涂鴉(ya)(Doodles)等,在(zai)輸入法、知識圖譜、分布式系統(tong)、HTML5動畫/游戲引擎(qing)等技術領(ling)域擁有深厚的積(ji)累。