《何捷(jie)老師(shi)的命題(ti)作(zuo)(zuo)文教(jiao)學(xue)》是何捷(jie)老師(shi)的兒童作(zuo)(zuo)文教(jiao)學(xue)實戰用書“課(ke)(ke)課(ke)(ke)經典”系(xi)列中的一本。共分(fen)為思想(xiang)突圍——命題(ti)作(zuo)(zuo)文的思考與探討、對(dui)癥(zheng)下(xia)藥——寫作(zuo)(zuo)技(ji)巧針對(dui)性指(zhi)導、文以載(zai)道——習作(zuo)(zuo)德育齊步(bu)走、知行合一——課(ke)(ke)外實踐寫作(zuo)(zuo)指(zhi)導、觸類旁通——作(zuo)(zuo)文與日常教(jiao)學(xue)等五個版塊。由全國(guo)寫作(zuo)(zuo)教(jiao)學(xue)名家、著名特(te)級(ji)教(jiao)師(shi)管建剛(gang)作(zuo)(zuo)序、鄭重推(tui)薦(jian)!

　　第一輯 思(si)想突圍——命(ming)題作文的思(si)考與(yu)探討

　　讓“命題”不再(zai)冷冰(bing)冰(bing)

　　命題作文教學的思(si)維喚(huan)醒

　　命題作文指導亟待對話

　　止住命題作文套(tao)話(hua)泛(fan)濫

　　命題作文審題的圓通之境

　　“隨”手寫好(hao)命題作文

　　命題(ti)習作需“三(san)維定(ding)位”

　　作文命題設(she)計的“四心(xin)”

　　寫作(zuo)教學，需因課型差異(yi)實施評價

　　修改，從失(shi)當走向(xiang)有(you)效

　　第二輯 對癥下藥——寫作技巧(qiao)針對性指導(dao)

　　吃花生 寫作文

　　游覽“校園植物園”

　　“語錄”的故事

　　班級捉“鬼”記

　　讓心里話曬太陽

　　變聰明的秘密

　　求神不如求己

　　鬼話連篇

　　迎接(jie)香港小伙伴的螺旋

　　作文(wen)也能“蒙(meng)太奇(qi)”

　　借(jie)用數學符號寫作文

　　給孩子取名

　　告別無話可寫

　　第三輯(ji) 文以載(zai)道——習作德(de)育齊步走

　　偷“童年”

　　牙齒王國的來信

　　數數的故事

　　筆墳

　　校(xiao)園里的(de)“邊界戰爭”

　　傳遞贊美

　　給語文書美容

　　給遲到找理由

　　向自己道歉

　　我(不)想長大

　　流鼻血事件

　　“變(bian)味”的畢業賀卡

　　第四輯 知行合一——課(ke)外實踐(jian)寫作指導(dao)

　　偵破“校園丟(diu)失案”

　　帶孩子逛超市

　　調查“珍珠港”

　　街頭運動會

　　律師到我班

　　走訪身邊名人

　　大型活動采寫

　　第五輯(ji) 觸類(lei)旁(pang)通——作(zuo)文與日常教學(xue)

　　錯別字排行榜

　　字詞復習課上的信(xin)

　　“尋寶”復習課

　　武俠小說進課本

　　到課文中尋找寫作素材

　　代課代出的故事

　　寫(xie)檢討的“學問”

　　“家長(chang)簽字(zi)”引(yin)發的爭論

　　給教師“頒獎”

　　校園“武林高手(shou)”

　　教師成績單

　　后(hou)記：教學，這個武林有點燥

　　何(he)(he)捷,閩江師專福(fu)州教(jiao)(jiao)育(yu)研究(jiu)院小學(xue)(xue)語文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)研員，作(zuo)(zuo)(zuo)家(jia)，全國(guo)寫作(zuo)(zuo)(zuo)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名(ming)家(jia)。全國(guo)新(xin)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)寫作(zuo)(zuo)(zuo)聯盟(meng)盟(meng)主(zhu)。福(fu)建省語文(wen)(wen)學(xue)(xue)會(hui)小學(xue)(xue)專委(wei)會(hui)秘(mi)書長，常務理事(shi)。福(fu)建省作(zuo)(zuo)(zuo)協成員。“游戲作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)”“百(bai)字作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)”創(chuang)始人(ren),提出(chu)“寫作(zuo)(zuo)(zuo)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)進行時”這一(yi)全新(xin)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)主(zhu)張。《語文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)通訊(xun)》等近十家(jia)期刊的(de)封(feng)面人(ren)物。先后撰寫文(wen)(wen)章一(yi)千六百(bai)余(yu)(yu)篇(pian)發表于《人(ren)民教(jiao)(jiao)育(yu)》等期刊，在(zai)北京(jing)、西藏、寧夏(xia)等十余(yu)(yu)省市公開示范(fan)、講座數百(bai)場。已出(chu)版(ban)《作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)真經》《何(he)(he)捷老(lao)師的(de)游戲作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)風暴》等三十余(yu)(yu)部個人(ren)專著、專輯。教(jiao)(jiao)育(yu)專題(ti)博客——“何(he)(he)捷的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)世(shi)界”為基礎教(jiao)(jiao)育(yu)陣(zhen)營的(de)關注焦(jiao)點(dian)。