《何捷老師的命題作(zuo)(zuo)(zuo)文教(jiao)學(xue)》是何捷老師的兒童作(zuo)(zuo)(zuo)文教(jiao)學(xue)實戰(zhan)用書“課(ke)課(ke)經(jing)典”系列中的一本。共(gong)分為思想突(tu)圍——命題作(zuo)(zuo)(zuo)文的思考與(yu)探討、對癥下藥(yao)——寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)技巧(qiao)針對性指導(dao)、文以載道——習作(zuo)(zuo)(zuo)德(de)育齊(qi)步走(zou)、知行合一——課(ke)外實踐寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)指導(dao)、觸類旁通——作(zuo)(zuo)(zuo)文與(yu)日常教(jiao)學(xue)等五個(ge)版塊。由全國寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)教(jiao)學(xue)名(ming)家、著名(ming)特級教(jiao)師管建(jian)剛作(zuo)(zuo)(zuo)序、鄭重推薦!

　　第一輯 思想(xiang)突圍(wei)——命題作文的(de)思考與探(tan)討

　　讓“命(ming)題”不再冷冰冰

　　命題(ti)作文教學的思維(wei)喚醒(xing)

　　命(ming)題作文指導亟(ji)待對話

　　止住命題作文套話泛(fan)濫(lan)

　　命題(ti)作文審題(ti)的圓(yuan)通之境(jing)

　　“隨”手寫好命題(ti)作(zuo)文

　　命題習作需“三維定位”

　　作(zuo)文命(ming)題(ti)設計的“四心”

　　寫作教學，需(xu)因課型差(cha)異實施(shi)評(ping)價

　　修改(gai)，從(cong)失當走向有效(xiao)

　　第二(er)輯(ji) 對癥下藥——寫作技巧針對性指導

　　吃花生 寫作文

　　游(you)覽(lan)“校(xiao)園(yuan)植(zhi)物園(yuan)”

　　“語錄”的故事

　　班級捉“鬼”記

　　讓心里話曬太陽

　　變聰明的秘密

　　求神不如求己

　　鬼話連篇

　　迎接香港小伙(huo)伴(ban)的螺旋(xuan)

　　作文(wen)也能“蒙(meng)太奇”

　　借用數學(xue)符(fu)號寫作文

　　給孩子取名

　　告別無話可寫

　　第三輯 文(wen)以載(zai)道——習作(zuo)德(de)育齊步(bu)走

　　偷“童年”

　　牙齒王國的來信

　　數數的故事

　　筆墳

　　校(xiao)園里的“邊界戰爭”

　　傳遞贊美

　　給語文書美容

　　給遲到找理由

　　向自己道歉

　　我(不)想長大

　　流鼻血事件

　　“變味”的畢(bi)業賀(he)卡

　　第四輯 知行合一——課外實(shi)踐寫作指導

　　偵(zhen)破“校園丟(diu)失案”

　　帶孩子逛超市

　　調查“珍珠港”

　　街頭運動會

　　律師到我班

　　走訪身邊名人

　　大型活動采寫

　　第五輯 觸類旁通——作文與日常教(jiao)學

　　錯別字排行榜

　　字詞復習課上(shang)的信

　　“尋寶”復習課

　　武俠小說進課本

　　到課文中(zhong)尋(xun)找寫(xie)作素材

　　代課代出的故事

　　寫檢(jian)討的“學問”

　　“家長簽字”引發的爭論

　　給教師“頒獎”

　　校園“武(wu)林高手”

　　教師成績單

　　后記：教學，這個武林(lin)有點(dian)燥(zao)

　　何捷(jie)(jie),閩江師專(zhuan)福(fu)州教(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究院小學(xue)語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)研(yan)員(yuan)，作(zuo)(zuo)家，全(quan)國寫(xie)作(zuo)(zuo)教(jiao)(jiao)學(xue)名家。全(quan)國新作(zuo)(zuo)文(wen)寫(xie)作(zuo)(zuo)聯盟(meng)盟(meng)主(zhu)。福(fu)建省語(yu)文(wen)學(xue)會(hui)小學(xue)專(zhuan)委(wei)會(hui)秘書(shu)長，常(chang)務理事。福(fu)建省作(zuo)(zuo)協成員(yuan)。“游(you)戲作(zuo)(zuo)文(wen)”“百(bai)(bai)字(zi)作(zuo)(zuo)文(wen)”創始人(ren)(ren),提(ti)出“寫(xie)作(zuo)(zuo)教(jiao)(jiao)學(xue)進行時”這一(yi)全(quan)新作(zuo)(zuo)文(wen)教(jiao)(jiao)學(xue)主(zhu)張。《語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)學(xue)通訊》等(deng)近十(shi)(shi)(shi)家期刊(kan)的(de)封面人(ren)(ren)物。先(xian)后撰寫(xie)文(wen)章(zhang)一(yi)千六(liu)百(bai)(bai)余篇(pian)發表于《人(ren)(ren)民(min)教(jiao)(jiao)育(yu)》等(deng)期刊(kan)，在北京、西藏、寧夏等(deng)十(shi)(shi)(shi)余省市公開示范、講座數百(bai)(bai)場。已出版《作(zuo)(zuo)文(wen)真(zhen)經》《何捷(jie)(jie)老師的(de)游(you)戲作(zuo)(zuo)文(wen)風暴》等(deng)三十(shi)(shi)(shi)余部(bu)個人(ren)(ren)專(zhuan)著(zhu)、專(zhuan)輯。教(jiao)(jiao)育(yu)專(zhuan)題博客——“何捷(jie)(jie)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)世界”為基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)陣營的(de)關注焦點。