《何(he)捷老師的(de)命題作(zuo)文(wen)(wen)教(jiao)學(xue)》是何(he)捷老師的(de)兒童作(zuo)文(wen)(wen)教(jiao)學(xue)實戰用書“課(ke)課(ke)經典”系列中的(de)一(yi)本(ben)。共分為思想突(tu)圍——命題作(zuo)文(wen)(wen)的(de)思考與(yu)探討、對癥下藥——寫(xie)作(zuo)技巧針對性指(zhi)導(dao)、文(wen)(wen)以載道——習作(zuo)德育齊步(bu)走、知行合一(yi)——課(ke)外實踐寫(xie)作(zuo)指(zhi)導(dao)、觸(chu)類旁通——作(zuo)文(wen)(wen)與(yu)日常(chang)教(jiao)學(xue)等五個版(ban)塊。由全國寫(xie)作(zuo)教(jiao)學(xue)名家、著名特級教(jiao)師管(guan)建剛作(zuo)序、鄭(zheng)重推薦!

　　第一輯 思(si)想突圍——命(ming)題作文的(de)思(si)考與探討

　　讓“命題”不再冷冰(bing)(bing)冰(bing)(bing)

　　命題(ti)作文(wen)教(jiao)學的思維(wei)喚醒

　　命題作文指導(dao)亟待對話(hua)

　　止住命題作文套話(hua)泛濫

　　命題作文審題的圓通(tong)之境

　　“隨”手寫好命(ming)題作文

　　命題習作需(xu)“三維定位”

　　作文命題設計的“四心”

　　寫作教(jiao)學，需因課型差(cha)異實(shi)施評價

　　修改，從(cong)失當走向有效

　　第二輯 對(dui)癥下藥——寫作(zuo)技(ji)巧針對(dui)性指導

　　吃花生 寫作文

　　游覽“校園植物園”

　　“語錄”的故事

　　班級捉“鬼”記

　　讓心里話曬太陽

　　變聰明的秘密

　　求神不如求己

　　鬼話連篇

　　迎接香(xiang)港小伙伴(ban)的螺旋

　　作(zuo)文也能“蒙太奇”

　　借用(yong)數學(xue)符(fu)號寫(xie)作(zuo)文

　　給孩子取名

　　告別無話可寫

　　第三輯 文以載道——習(xi)作(zuo)德育齊步走

　　偷“童年”

　　牙齒王國的來信

　　數數的故事

　　筆墳

　　校園(yuan)里的“邊界戰爭”

　　傳遞贊美

　　給語文書美容

　　給遲到找理由

　　向自己道歉

　　我(不)想長大

　　流鼻血事件

　　“變味”的畢業賀卡

　　第四輯 知行合一——課(ke)外(wai)實踐寫作指導(dao)

　　偵破(po)“校園丟失案”

　　帶孩子逛超市

　　調查“珍珠港”

　　街頭運動會

　　律師到我班

　　走訪身邊名人

　　大型活動采寫

　　第五輯 觸類(lei)旁通——作文(wen)與(yu)日常教(jiao)學

　　錯別字排行榜

　　字(zi)詞(ci)復習(xi)課(ke)上的信

　　“尋寶”復習課

　　武俠小說進課本

　　到課文中尋找寫(xie)作素材

　　代課代出的故事

　　寫(xie)檢討的(de)“學問”

　　“家長簽(qian)字”引發(fa)的爭論

　　給教師“頒獎”

　　校園“武林高手”

　　教師成績單

　　后(hou)記(ji)：教學(xue)，這個武林有點燥

　　何捷(jie),閩江師專福州教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研究院小(xiao)學(xue)語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)研員，作(zuo)(zuo)(zuo)家，全(quan)國(guo)寫作(zuo)(zuo)(zuo)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)名家。全(quan)國(guo)新(xin)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)寫作(zuo)(zuo)(zuo)聯盟(meng)盟(meng)主。福建(jian)省(sheng)(sheng)語(yu)文(wen)學(xue)會小(xiao)學(xue)專委會秘(mi)書長，常務理(li)事。福建(jian)省(sheng)(sheng)作(zuo)(zuo)(zuo)協(xie)成員。“游戲作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)”“百(bai)字作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)”創始(shi)人(ren),提出“寫作(zuo)(zuo)(zuo)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)進(jin)行時”這(zhe)一(yi)(yi)全(quan)新(xin)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)主張(zhang)。《語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)通訊》等近(jin)十(shi)家期刊的(de)(de)封面(mian)人(ren)物(wu)。先后撰寫文(wen)章(zhang)一(yi)(yi)千(qian)六百(bai)余篇發表于(yu)《人(ren)民教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)》等期刊，在北京、西藏(zang)、寧夏等十(shi)余省(sheng)(sheng)市公開(kai)示(shi)范、講座數(shu)百(bai)場。已(yi)出版《作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)真經》《何捷(jie)老(lao)師的(de)(de)游戲作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)風暴》等三十(shi)余部個人(ren)專著(zhu)、專輯(ji)。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專題博客——“何捷(jie)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)世界”為基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)陣營的(de)(de)關(guan)注(zhu)焦(jiao)點。