為推進(jin)出版(ban)(ban)物發行(xing)(xing)(xing)行(xing)(xing)(xing)業的改革和創新，有針對(dui)性地(di)(di)研(yan)(yan)究解(jie)(jie)決(jue)當前(qian)出版(ban)(ban)物發行(xing)(xing)(xing)業存(cun)(cun)在(zai)的突出問題和難題，特別(bie)(bie)是中(zhong)小學(xue)(xue)館(guan)配(pei)圖(tu)書市(shi)(shi)(shi)場存(cun)(cun)在(zai)的問題，福(fu)(fu)建省(sheng)出版(ban)(ban)物發行(xing)(xing)(xing)業協(xie)會(hui)于2015年(nian)上半(ban)(ban)年(nian)組(zu)織(zhi)開展(zhan)了(le)(le)一(yi)(yi)次中(zhong)小學(xue)(xue)館(guan)配(pei)圖(tu)書市(shi)(shi)(shi)場調(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)活動。調(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)活動經過(guo)前(qian)期組(zu)織(zhi)策劃、中(zhong)期實地(di)(di)調(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)、后期整理(li)匯總(zong)等(deng)工(gong)作，前(qian)后歷時近半(ban)(ban)年(nian)，取(qu)得圓滿成(cheng)功。特別(bie)(bie)是2015年(nian)3月(yue)朱(zhu)欣欣會(hui)長(chang)帶領本(ben)會(hui)副(fu)會(hui)長(chang)張滬平、秘書長(chang)楊彩虹歷時半(ban)(ban)個月(yue)，深入九地(di)(di)市(shi)(shi)(shi)，走訪(fang)13個市(shi)(shi)(shi)、縣(xian)(xian)新華書店、民(min)營書店，通(tong)過(guo)召開座(zuo)談會(hui)、實地(di)(di)探訪(fang)和問卷調(diao)(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)等(deng)方式(shi)，對(dui)全省(sheng)39所中(zhong)、小學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)裝備圖(tu)書情(qing)況進(jin)行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)一(yi)(yi)次全面摸查(cha)(cha)了(le)(le)解(jie)(jie)，收集了(le)(le)福(fu)(fu)州、閩清、連江、廈門、寧(ning)德、福(fu)(fu)安、福(fu)(fu)鼎、霞浦、壽寧(ning)、古田、莆田、泉州、安溪(xi)、漳州、龍海(hai)、長(chang)泰、云(yun)霄(xiao)、龍巖、漳平、永(yong)定、三(san)明、建陽、建甌、浦城等(deng)26個縣(xian)(xian)市(shi)(shi)(shi)的調(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)報告(gao)，取(qu)得了(le)(le)寶(bao)貴的第一(yi)(yi)手資(zi)料。之后，省(sheng)發協(xie)秘書處對(dui)這些資(zi)料進(jin)行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)初步(bu)整理(li)，形成(cheng)了(le)(le)調(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)報告(gao)，并聯手《海(hai)峽都市(shi)(shi)(shi)報》，對(dui)本(ben)次調(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)活動進(jin)行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)報道，刊發了(le)(le)《讓孩子在(zai)校園圖(tu)書館(guan)里真正讀到好書》和《<智斗小三(san)>是怎樣流入校園圖(tu)書館(guan)的》兩篇閱讀調(diao)(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)系列報道，在(zai)社會(hui)上引起一(yi)(yi)定反響。