為推進(jin)出(chu)(chu)版物(wu)發(fa)(fa)行行業(ye)的(de)改革和創新，有針對(dui)性地(di)研(yan)究解決(jue)當前出(chu)(chu)版物(wu)發(fa)(fa)行業(ye)存(cun)在的(de)突(tu)出(chu)(chu)問題和難題，特(te)別(bie)是(shi)中(zhong)小學(xue)館(guan)(guan)(guan)配圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)市(shi)(shi)場存(cun)在的(de)問題，福(fu)(fu)建省(sheng)出(chu)(chu)版物(wu)發(fa)(fa)行業(ye)協會(hui)(hui)(hui)于(yu)2015年(nian)上半(ban)年(nian)組織開展了(le)(le)(le)一(yi)次(ci)中(zhong)小學(xue)館(guan)(guan)(guan)配圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)市(shi)(shi)場調(diao)(diao)研(yan)活(huo)(huo)動(dong)。調(diao)(diao)研(yan)活(huo)(huo)動(dong)經(jing)過前期(qi)(qi)組織策劃、中(zhong)期(qi)(qi)實(shi)地(di)調(diao)(diao)研(yan)、后(hou)期(qi)(qi)整理匯(hui)總(zong)等工作，前后(hou)歷時(shi)近半(ban)年(nian)，取(qu)得圓滿成功(gong)。特(te)別(bie)是(shi)2015年(nian)3月(yue)朱欣(xin)欣(xin)會(hui)(hui)(hui)長帶領本會(hui)(hui)(hui)副會(hui)(hui)(hui)長張滬平、秘(mi)書(shu)(shu)(shu)(shu)長楊彩虹歷時(shi)半(ban)個月(yue)，深(shen)入(ru)九地(di)市(shi)(shi)，走訪(fang)13個市(shi)(shi)、縣新華書(shu)(shu)(shu)(shu)店(dian)、民營書(shu)(shu)(shu)(shu)店(dian)，通過召(zhao)開座(zuo)談會(hui)(hui)(hui)、實(shi)地(di)探訪(fang)和問卷(juan)調(diao)(diao)查等方式，對(dui)全(quan)(quan)省(sheng)39所中(zhong)、小學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)裝備圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)情況進(jin)行了(le)(le)(le)一(yi)次(ci)全(quan)(quan)面摸查了(le)(le)(le)解，收集了(le)(le)(le)福(fu)(fu)州、閩清、連江、廈(sha)門、寧德(de)、福(fu)(fu)安、福(fu)(fu)鼎、霞浦(pu)、壽寧、古田、莆(pu)田、泉(quan)州、安溪、漳州、龍海、長泰、云(yun)霄、龍巖、漳平、永(yong)定(ding)、三明、建陽(yang)、建甌、浦(pu)城等26個縣市(shi)(shi)的(de)調(diao)(diao)研(yan)報(bao)告，取(qu)得了(le)(le)(le)寶貴的(de)第一(yi)手資料。之后(hou)，省(sheng)發(fa)(fa)協秘(mi)書(shu)(shu)(shu)(shu)處對(dui)這些(xie)資料進(jin)行了(le)(le)(le)初(chu)步整理，形(xing)成了(le)(le)(le)調(diao)(diao)研(yan)報(bao)告，并聯手《海峽都(dou)市(shi)(shi)報(bao)》，對(dui)本次(ci)調(diao)(diao)研(yan)活(huo)(huo)動(dong)進(jin)行了(le)(le)(le)報(bao)道(dao)，刊發(fa)(fa)了(le)(le)(le)《讓孩子在校(xiao)園圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)里真正讀(du)到好書(shu)(shu)(shu)(shu)》和《<智斗小三>是(shi)怎樣流入(ru)校(xiao)園圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)的(de)》兩篇閱讀(du)調(diao)(diao)查系(xi)列報(bao)道(dao)，在社會(hui)(hui)(hui)上引起一(yi)定(ding)反響。