為推進(jin)出版物發(fa)(fa)行(xing)(xing)行(xing)(xing)業的(de)改(gai)革和創新，有針對性地(di)(di)研(yan)(yan)究解決當(dang)前出版物發(fa)(fa)行(xing)(xing)業存(cun)在的(de)突出問題和難題，特別(bie)(bie)是中小學館(guan)配圖(tu)(tu)(tu)書(shu)市(shi)場存(cun)在的(de)問題，福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省出版物發(fa)(fa)行(xing)(xing)業協會(hui)于2015年(nian)(nian)上半(ban)年(nian)(nian)組(zu)(zu)織開展了(le)(le)一次(ci)(ci)中小學館(guan)配圖(tu)(tu)(tu)書(shu)市(shi)場調(diao)(diao)研(yan)(yan)活(huo)動(dong)。調(diao)(diao)研(yan)(yan)活(huo)動(dong)經過前期(qi)(qi)組(zu)(zu)織策(ce)劃、中期(qi)(qi)實(shi)地(di)(di)調(diao)(diao)研(yan)(yan)、后(hou)期(qi)(qi)整理(li)匯總等工(gong)作，前后(hou)歷(li)時(shi)近(jin)半(ban)年(nian)(nian)，取(qu)(qu)得圓滿(man)成(cheng)功。特別(bie)(bie)是2015年(nian)(nian)3月朱欣欣會(hui)長帶領本會(hui)副會(hui)長張滬平(ping)、秘書(shu)長楊彩(cai)虹歷(li)時(shi)半(ban)個月，深入九地(di)(di)市(shi)，走訪(fang)13個市(shi)、縣(xian)新華(hua)書(shu)店(dian)(dian)、民營書(shu)店(dian)(dian)，通過召開座談會(hui)、實(shi)地(di)(di)探(tan)訪(fang)和問卷(juan)調(diao)(diao)查等方式，對全省39所中、小學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)裝備圖(tu)(tu)(tu)書(shu)情況(kuang)進(jin)行(xing)(xing)了(le)(le)一次(ci)(ci)全面摸查了(le)(le)解，收集了(le)(le)福(fu)(fu)(fu)州、閩清、連(lian)江(jiang)、廈門、寧德、福(fu)(fu)(fu)安、福(fu)(fu)(fu)鼎、霞浦(pu)、壽寧、古(gu)田(tian)、莆田(tian)、泉州、安溪、漳(zhang)州、龍海、長泰、云(yun)霄、龍巖、漳(zhang)平(ping)、永(yong)定、三明、建(jian)(jian)(jian)陽、建(jian)(jian)(jian)甌、浦(pu)城等26個縣(xian)市(shi)的(de)調(diao)(diao)研(yan)(yan)報(bao)告(gao)，取(qu)(qu)得了(le)(le)寶貴的(de)第一手資料。之后(hou)，省發(fa)(fa)協秘書(shu)處(chu)對這(zhe)些資料進(jin)行(xing)(xing)了(le)(le)初步整理(li)，形成(cheng)了(le)(le)調(diao)(diao)研(yan)(yan)報(bao)告(gao)，并聯手《海峽都市(shi)報(bao)》，對本次(ci)(ci)調(diao)(diao)研(yan)(yan)活(huo)動(dong)進(jin)行(xing)(xing)了(le)(le)報(bao)道，刊(kan)發(fa)(fa)了(le)(le)《讓孩子在校(xiao)園(yuan)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)里真正(zheng)讀到(dao)好書(shu)》和《<智斗小三>是怎樣流入校(xiao)園(yuan)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)的(de)》兩篇閱(yue)讀調(diao)(diao)查系列報(bao)道，在社會(hui)上引起(qi)一定反(fan)響。