為推(tui)進(jin)出(chu)版物發(fa)行(xing)(xing)(xing)行(xing)(xing)(xing)業的(de)改革和(he)創新，有針對性地(di)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)解決當前出(chu)版物發(fa)行(xing)(xing)(xing)業存(cun)(cun)在的(de)突出(chu)問(wen)題和(he)難題，特別(bie)是中小(xiao)學(xue)館(guan)(guan)配(pei)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)市場存(cun)(cun)在的(de)問(wen)題，福(fu)建省出(chu)版物發(fa)行(xing)(xing)(xing)業協會(hui)于2015年(nian)上半年(nian)組(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)了(le)(le)(le)一(yi)次(ci)(ci)中小(xiao)學(xue)館(guan)(guan)配(pei)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)市場調(diao)研(yan)(yan)(yan)活(huo)動(dong)。調(diao)研(yan)(yan)(yan)活(huo)動(dong)經過前期組(zu)織(zhi)策劃、中期實地(di)調(diao)研(yan)(yan)(yan)、后期整理匯總等工作，前后歷時(shi)(shi)近半年(nian)，取得圓滿成功。特別(bie)是2015年(nian)3月(yue)朱(zhu)欣欣會(hui)長帶領(ling)本會(hui)副會(hui)長張滬平、秘(mi)書(shu)(shu)(shu)(shu)長楊彩虹歷時(shi)(shi)半個月(yue)，深入九地(di)市，走訪13個市、縣新華書(shu)(shu)(shu)(shu)店、民營書(shu)(shu)(shu)(shu)店，通(tong)過召開(kai)座談會(hui)、實地(di)探(tan)訪和(he)問(wen)卷(juan)調(diao)查(cha)等方式(shi)，對全省39所中、小(xiao)學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)裝備圖書(shu)(shu)(shu)(shu)情況進(jin)行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)(le)一(yi)次(ci)(ci)全面摸查(cha)了(le)(le)(le)解，收集了(le)(le)(le)福(fu)州(zhou)、閩清(qing)、連(lian)江、廈門、寧德、福(fu)安(an)、福(fu)鼎、霞浦、壽寧、古田、莆田、泉州(zhou)、安(an)溪、漳州(zhou)、龍(long)海、長泰、云霄(xiao)、龍(long)巖、漳平、永定、三明、建陽(yang)、建甌、浦城等26個縣市的(de)調(diao)研(yan)(yan)(yan)報(bao)告，取得了(le)(le)(le)寶貴的(de)第一(yi)手資料。之后，省發(fa)協秘(mi)書(shu)(shu)(shu)(shu)處(chu)對這些資料進(jin)行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)(le)初步整理，形(xing)成了(le)(le)(le)調(diao)研(yan)(yan)(yan)報(bao)告，并聯手《海峽都市報(bao)》，對本次(ci)(ci)調(diao)研(yan)(yan)(yan)活(huo)動(dong)進(jin)行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)(le)報(bao)道(dao)，刊發(fa)了(le)(le)(le)《讓孩子在校(xiao)園(yuan)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)里真正讀到好(hao)書(shu)(shu)(shu)(shu)》和(he)《<智(zhi)斗小(xiao)三>是怎樣流入校(xiao)園(yuan)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)的(de)》兩篇閱(yue)讀調(diao)查(cha)系列報(bao)道(dao)，在社會(hui)上引起一(yi)定反響。