為(wei)推進(jin)出(chu)版物發行(xing)(xing)行(xing)(xing)業的(de)(de)改革和創新，有(you)針對(dui)(dui)性地(di)研(yan)(yan)究解(jie)(jie)決當(dang)前出(chu)版物發行(xing)(xing)業存(cun)在(zai)(zai)的(de)(de)突出(chu)問題(ti)(ti)(ti)和難題(ti)(ti)(ti)，特(te)別是(shi)(shi)中小(xiao)(xiao)學館(guan)(guan)配圖書(shu)(shu)市場存(cun)在(zai)(zai)的(de)(de)問題(ti)(ti)(ti)，福(fu)建(jian)省(sheng)出(chu)版物發行(xing)(xing)業協會(hui)(hui)于(yu)2015年(nian)(nian)上半(ban)年(nian)(nian)組(zu)織開(kai)(kai)展了(le)(le)(le)一(yi)次中小(xiao)(xiao)學館(guan)(guan)配圖書(shu)(shu)市場調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)活動(dong)。調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)活動(dong)經過前期組(zu)織策劃(hua)、中期實地(di)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)、后(hou)(hou)期整理(li)匯總等工作，前后(hou)(hou)歷(li)時(shi)(shi)近半(ban)年(nian)(nian)，取(qu)得(de)(de)圓滿成功。特(te)別是(shi)(shi)2015年(nian)(nian)3月(yue)朱欣欣會(hui)(hui)長(chang)(chang)帶領本(ben)會(hui)(hui)副會(hui)(hui)長(chang)(chang)張滬平(ping)、秘書(shu)(shu)長(chang)(chang)楊(yang)彩虹歷(li)時(shi)(shi)半(ban)個(ge)(ge)月(yue)，深入(ru)九地(di)市，走訪13個(ge)(ge)市、縣新華書(shu)(shu)店、民營書(shu)(shu)店，通(tong)過召開(kai)(kai)座談(tan)會(hui)(hui)、實地(di)探(tan)訪和問卷調(diao)(diao)(diao)查等方式(shi)，對(dui)(dui)全(quan)省(sheng)39所中、小(xiao)(xiao)學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)裝備圖書(shu)(shu)情況(kuang)進(jin)行(xing)(xing)了(le)(le)(le)一(yi)次全(quan)面摸查了(le)(le)(le)解(jie)(jie)，收集了(le)(le)(le)福(fu)州、閩清(qing)、連江、廈門、寧德(de)、福(fu)安、福(fu)鼎、霞浦(pu)、壽寧、古田、莆田、泉州、安溪、漳州、龍(long)(long)海(hai)、長(chang)(chang)泰、云(yun)霄、龍(long)(long)巖、漳平(ping)、永定(ding)、三(san)明、建(jian)陽、建(jian)甌(ou)、浦(pu)城(cheng)等26個(ge)(ge)縣市的(de)(de)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)報(bao)告(gao)，取(qu)得(de)(de)了(le)(le)(le)寶(bao)貴(gui)的(de)(de)第(di)一(yi)手資料(liao)。之(zhi)后(hou)(hou)，省(sheng)發協秘書(shu)(shu)處對(dui)(dui)這些資料(liao)進(jin)行(xing)(xing)了(le)(le)(le)初步整理(li)，形成了(le)(le)(le)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)報(bao)告(gao)，并(bing)聯手《海(hai)峽(xia)都市報(bao)》，對(dui)(dui)本(ben)次調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)活動(dong)進(jin)行(xing)(xing)了(le)(le)(le)報(bao)道(dao)，刊(kan)發了(le)(le)(le)《讓(rang)孩子(zi)在(zai)(zai)校(xiao)園(yuan)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)里真正讀(du)到好書(shu)(shu)》和《<智(zhi)斗小(xiao)(xiao)三(san)>是(shi)(shi)怎樣流入(ru)校(xiao)園(yuan)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)的(de)(de)》兩篇閱讀(du)調(diao)(diao)(diao)查系(xi)列報(bao)道(dao)，在(zai)(zai)社會(hui)(hui)上引(yin)起一(yi)定(ding)反響。