為推進出(chu)(chu)版物(wu)發(fa)行(xing)(xing)行(xing)(xing)業(ye)的(de)(de)改(gai)革和創新，有針對(dui)性地研(yan)究解決(jue)當前出(chu)(chu)版物(wu)發(fa)行(xing)(xing)業(ye)存在的(de)(de)突出(chu)(chu)問題和難(nan)題，特別(bie)是中小(xiao)(xiao)學館(guan)配圖(tu)(tu)書市(shi)場存在的(de)(de)問題，福(fu)建(jian)(jian)省(sheng)出(chu)(chu)版物(wu)發(fa)行(xing)(xing)業(ye)協會(hui)(hui)于(yu)2015年(nian)(nian)上半(ban)年(nian)(nian)組織(zhi)開展了(le)一(yi)次(ci)(ci)中小(xiao)(xiao)學館(guan)配圖(tu)(tu)書市(shi)場調(diao)(diao)(diao)研(yan)活(huo)動(dong)。調(diao)(diao)(diao)研(yan)活(huo)動(dong)經過(guo)前期(qi)(qi)組織(zhi)策劃、中期(qi)(qi)實(shi)地調(diao)(diao)(diao)研(yan)、后(hou)(hou)期(qi)(qi)整理匯總(zong)等工(gong)作，前后(hou)(hou)歷時近半(ban)年(nian)(nian)，取得圓滿成功。特別(bie)是2015年(nian)(nian)3月朱欣欣會(hui)(hui)長(chang)帶領本(ben)會(hui)(hui)副會(hui)(hui)長(chang)張滬(hu)平、秘書長(chang)楊彩虹歷時半(ban)個(ge)月，深入九地市(shi)，走訪13個(ge)市(shi)、縣新華書店、民營書店，通過(guo)召開座(zuo)談會(hui)(hui)、實(shi)地探訪和問卷(juan)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)等方式，對(dui)全省(sheng)39所中、小(xiao)(xiao)學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)裝備圖(tu)(tu)書情況(kuang)進行(xing)(xing)了(le)一(yi)次(ci)(ci)全面摸(mo)查(cha)(cha)了(le)解，收(shou)集了(le)福(fu)州、閩清、連江、廈門、寧(ning)(ning)德(de)、福(fu)安、福(fu)鼎、霞浦、壽寧(ning)(ning)、古田、莆田、泉州、安溪、漳州、龍(long)海、長(chang)泰、云霄、龍(long)巖(yan)、漳平、永定(ding)(ding)、三(san)明、建(jian)(jian)陽、建(jian)(jian)甌、浦城等26個(ge)縣市(shi)的(de)(de)調(diao)(diao)(diao)研(yan)報告，取得了(le)寶貴的(de)(de)第一(yi)手(shou)(shou)資料(liao)。之后(hou)(hou)，省(sheng)發(fa)協秘書處對(dui)這些(xie)資料(liao)進行(xing)(xing)了(le)初(chu)步(bu)整理，形成了(le)調(diao)(diao)(diao)研(yan)報告，并聯手(shou)(shou)《海峽都市(shi)報》，對(dui)本(ben)次(ci)(ci)調(diao)(diao)(diao)研(yan)活(huo)動(dong)進行(xing)(xing)了(le)報道，刊發(fa)了(le)《讓孩子在校(xiao)(xiao)園圖(tu)(tu)書館(guan)里真正讀(du)到好書》和《<智斗(dou)小(xiao)(xiao)三(san)>是怎(zen)樣流入校(xiao)(xiao)園圖(tu)(tu)書館(guan)的(de)(de)》兩篇閱(yue)讀(du)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)系列報道，在社會(hui)(hui)上引起一(yi)定(ding)(ding)反響(xiang)。