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兩岸文化交流 | 鮑鵬山鰲峰講堂解讀水滸人物

作者: 集團辦公室 |發布(bu)時(shi)間:2024-04-25 19:57:53

4月24日下午,福建(jian)新華發行集(ji)團邀請央視《百(bai)家講壇》主講嘉賓(bin)、上海文(wen)史館館員鮑鵬山(shan)教授,在“海峽藝術文(wen)化交流空間”(鰲峰坊(fang)書城三(san)樓)講述名(ming)(ming)著《水滸(hu)》背后(hou)的隱秘江(jiang)湖,分享梁山(shan)好漢們的熱血故(gu)事。現場吸(xi)引(yin)百(bai)余名(ming)(ming)國學愛好者、書友(you)和在閩臺灣同胞前來聽講,反響強(qiang)烈(lie)。

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為認(ren)真貫徹落實省委、省政府關(guan)于加強閩臺人文交(jiao)(jiao)流的(de)有關(guan)部署要求,踐行(xing)(xing)“兩(liang)岸一家親”理念(nian),福(fu)建新(xin)華發行(xing)(xing)集團經(jing)過精心選址(zhi),在坐落于福(fu)州“文脈”鰲峰(feng)坊之畔的(de)鰲峰(feng)坊書城,打(da)造了一處致(zhi)力(li)于促進兩(liang)岸同(tong)胞(bao)開(kai)展(zhan)文化(hua)交(jiao)(jiao)流的(de)全(quan)新(xin)平臺——海峽藝(yi)術(shu)文化(hua)交(jiao)(jiao)流空間,并通過開(kai)設“鰲峰(feng)講堂(tang)”等(deng)文化(hua)活動(dong),邀請兩(liang)岸名師(shi)名家、民俗藝(yi)人前來(lai)開(kai)講授課(ke),在書的(de)基礎上,為讀(du)者(zhe)全(quan)方(fang)位擴展(zhan)知識面。自今年1月空間正式開(kai)放以來(lai),已(yi)舉辦“海峽藝(yi)文公開(kai)課(ke)——楊慕讀(du)音樂(le)”“書香(xiang)兩(liang)岸迎新(xin)春”“與(yu)(yu)經(jing)典相(xiang)伴 與(yu)(yu)圣賢(xian)同(tong)行(xing)(xing)——國學講堂(tang)”“了解閩臺漆藝(yi)文化(hua),體驗磨顯鳥(niao)笛(di)手作”等(deng)多(duo)場(chang)藝(yi)文活動(dong),助力(li)兩(liang)岸文化(hua)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)創新(xin)發展(zhan)。

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此次(ci),以第(di)十屆海(hai)峽讀者(zhe)節為契(qi)機,福(fu)建新華(hua)發行(xing)集(ji)團力邀鮑鵬山教授(shou)專(zhuan)程來(lai)榕,與(yu)海(hai)峽兩岸(an)的(de)(de)讀者(zhe)朋友們共同分享(xiang)他(ta)的(de)(de)代(dai)表作之一《江(jiang)湖不遠——〈水(shui)滸〉中(zhong)的(de)(de)那(nei)些人》。鮑鵬山教授(shou)在中(zhong)國思(si)想史研究、文學史研究方面都取(qu)得(de)了非凡的(de)(de)成(cheng)績,先后著有《〈論語〉導(dao)讀》、《后生小子——諸子百家新九章》、《附庸風雅——第(di)三只眼看<詩經>》等十余部(bu)著作。他(ta)在央視百家講(jiang)壇推出(chu)的(de)(de)《新說水(shui)滸》,獲得(de)了觀眾(zhong)空(kong)前一致的(de)(de)好評(ping)。

講座現場(chang)(chang),鮑鵬山(shan)教授(shou)從(cong)(cong)一把(ba)“鑰匙”的象征意義,細(xi)細(xi)展(zhan)開(kai)了(le)(le)對水滸(hu)好漢林沖這(zhe)一經(jing)典(dian)文(wen)(wen)學形象的解(jie)讀(du),“這(zhe)個世(shi)界對于(yu)林沖來說,不(bu)是關(guan)上了(le)(le)門(men),而是根(gen)本就沒有了(le)(le)門(men),那還要鑰匙何用?”他用獨特的視(shi)角和講解(jie)魅力,揭(jie)示了(le)(le)藏于(yu)文(wen)(wen)本背后(hou)無比豐(feng)富的人性內(nei)涵(han)、文(wen)(wen)化內(nei)涵(han)和思想內(nei)涵(han),鼓勵(li)讀(du)者做有心之(zhi)人,“從(cong)(cong)未寫(xie)到(dao)的地方,看出(chu)問(wen)題”。在場(chang)(chang)的臺灣(wan)同(tong)胞表示,能在福(fu)州現場(chang)(chang)聽鮑教授(shou)的精彩解(jie)讀(du),機會(hui)非(fei)常難得(de),令(ling)他對少年(nian)時(shi)期(qi)崇拜(bai)的《水滸(hu)》英雄有了(le)(le)一番全新認(ren)識(shi),希望(wang)今后(hou)能多舉辦此類(lei)活動,加強兩岸同(tong)胞對優秀中華(hua)傳統文(wen)(wen)化的交流與(yu)認(ren)識(shi),增強兩岸同(tong)胞的文(wen)(wen)化認(ren)同(tong)感。

今后(hou),海峽藝術文(wen)化交(jiao)(jiao)流空間將依(yi)托福州鰲峰坊優越的地理和文(wen)化區位優勢,不斷豐富活動(dong)載體,常態化開(kai)展(zhan)高(gao)層次、高(gao)規格(ge)的兩岸主(zhu)題(ti)文(wen)化交(jiao)(jiao)流活動(dong),推動(dong)閩臺交(jiao)(jiao)流合(he)作向(xiang)更(geng)寬(kuan)領域、更(geng)深層次拓展(zhan),為譜(pu)寫(xie)兩岸融合(he)發展(zhan)新篇章(zhang)注入文(wen)化力量。