4月(yue)24日下午，福建新華(hua)發(fa)行(xing)集團邀請央視《百(bai)家(jia)講(jiang)壇》主講(jiang)嘉賓、上海文(wen)史館館員鮑鵬山教授，在“海峽藝術文(wen)化交流(liu)空間”（鰲峰(feng)坊書城三樓）講(jiang)述名(ming)著《水滸》背后(hou)的隱秘(mi)江湖，分享梁(liang)山好(hao)漢們的熱(re)血故事(shi)。現(xian)場吸(xi)引百(bai)余名(ming)國學愛好(hao)者、書友和在閩臺(tai)灣同胞前來聽講(jiang)，反響強烈。

為認(ren)真貫徹(che)落實省(sheng)委、省(sheng)政府關于加(jia)強閩臺人文(wen)(wen)(wen)交(jiao)流(liu)的有關部署要(yao)求(qiu)，踐行(xing)“兩(liang)岸一家(jia)親(qin)”理念(nian)，福建新(xin)(xin)華發(fa)行(xing)集(ji)團經過(guo)精(jing)心選(xuan)址(zhi)，在坐落于福州(zhou)“文(wen)(wen)(wen)脈”鰲峰坊(fang)之畔的鰲峰坊(fang)書(shu)城，打造了一處(chu)致力于促(cu)進(jin)兩(liang)岸同(tong)胞開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)交(jiao)流(liu)的全(quan)新(xin)(xin)平臺——海(hai)峽(xia)藝(yi)術文(wen)(wen)(wen)化(hua)交(jiao)流(liu)空間(jian)，并通(tong)過(guo)開(kai)(kai)設“鰲峰講堂”等文(wen)(wen)(wen)化(hua)活動，邀請兩(liang)岸名(ming)師名(ming)家(jia)、民俗藝(yi)人前來開(kai)(kai)講授課，在書(shu)的基礎上(shang)，為讀(du)者全(quan)方(fang)位擴(kuo)展知識面。自今年(nian)1月(yue)空間(jian)正式開(kai)(kai)放以來，已舉辦“海(hai)峽(xia)藝(yi)文(wen)(wen)(wen)公(gong)開(kai)(kai)課——楊慕(mu)讀(du)音樂”“書(shu)香兩(liang)岸迎新(xin)(xin)春”“與經典(dian)相(xiang)伴(ban) 與圣賢(xian)同(tong)行(xing)——國學講堂”“了解閩臺漆(qi)藝(yi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)，體驗磨(mo)顯鳥(niao)笛手(shou)作(zuo)”等多場藝(yi)文(wen)(wen)(wen)活動，助力兩(liang)岸文(wen)(wen)(wen)化(hua)交(jiao)流(liu)與創新(xin)(xin)發(fa)展。

此次(ci)，以第十屆海峽(xia)讀者節為契機，福建(jian)新華發行集團力邀鮑(bao)鵬山教授專程來榕，與海峽(xia)兩岸的(de)讀者朋(peng)友(you)們(men)共(gong)同分享他的(de)代表(biao)作之(zhi)一《江湖不遠——〈水(shui)滸(hu)〉中的(de)那些人》。鮑(bao)鵬山教授在(zai)中國思(si)想史研究、文學史研究方(fang)面都取(qu)得了非凡的(de)成績，先后著(zhu)有《〈論(lun)語(yu)〉導讀》、《后生小子——諸子百家新九(jiu)章》、《附庸風雅——第三只眼看<詩(shi)經(jing)>》等十余部著(zhu)作。他在(zai)央視百家講壇推出(chu)的(de)《新說(shuo)水(shui)滸(hu)》，獲得了觀(guan)眾空前一致的(de)好評。

講座現(xian)場(chang)，鮑鵬山教授從一把“鑰(yao)匙”的(de)象征(zheng)意義，細細展開了(le)對水(shui)滸好漢林沖這一經典文(wen)(wen)(wen)學(xue)形象的(de)解讀(du)(du)，“這個世界對于(yu)林沖來說，不是(shi)(shi)關上了(le)門(men)，而(er)是(shi)(shi)根本就(jiu)沒有(you)了(le)門(men)，那還要鑰(yao)匙何用？”他用獨特的(de)視角(jiao)和(he)講解魅力(li)，揭(jie)示了(le)藏于(yu)文(wen)(wen)(wen)本背后無比(bi)豐富的(de)人(ren)性內(nei)涵(han)、文(wen)(wen)(wen)化(hua)內(nei)涵(han)和(he)思想(xiang)內(nei)涵(han)，鼓勵讀(du)(du)者做有(you)心(xin)之人(ren)，“從未寫(xie)到的(de)地(di)方，看(kan)出問題(ti)”。在場(chang)的(de)臺灣同胞(bao)表示，能(neng)在福州現(xian)場(chang)聽鮑教授的(de)精彩解讀(du)(du)，機(ji)會(hui)非常難得，令他對少年時(shi)期崇拜的(de)《水(shui)滸》英(ying)雄有(you)了(le)一番全新認(ren)識，希(xi)望(wang)今后能(neng)多舉辦此(ci)類活動，加強兩岸同胞(bao)對優秀(xiu)中華傳統文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)交流與認(ren)識，增強兩岸同胞(bao)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)認(ren)同感。

今后，海(hai)峽藝術文(wen)(wen)化(hua)(hua)交流(liu)空(kong)間將(jiang)依(yi)托(tuo)福州鰲(ao)峰坊(fang)優(you)越的地理和文(wen)(wen)化(hua)(hua)區位優(you)勢(shi)，不(bu)斷豐富活動載體，常態化(hua)(hua)開展高層次、高規(gui)格的兩岸(an)主(zhu)題文(wen)(wen)化(hua)(hua)交流(liu)活動，推動閩臺交流(liu)合(he)作向更(geng)寬領域、更(geng)深層次拓展，為(wei)譜寫兩岸(an)融合(he)發(fa)展新篇章注入文(wen)(wen)化(hua)(hua)力量(liang)。