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兩岸文化交流 | 鮑鵬山鰲峰講堂解讀水滸人物

作者: 集團辦公室 |發布時間:2024-04-25 19:57:53

4月24日(ri)下午(wu),福建新(xin)華發(fa)行集團邀請央視《百(bai)家講(jiang)(jiang)壇》主講(jiang)(jiang)嘉(jia)賓、上海文史館館員鮑鵬(peng)山教授,在“海峽藝術文化(hua)交流空間(jian)”(鰲峰(feng)坊書(shu)(shu)城(cheng)三樓)講(jiang)(jiang)述名著《水滸》背后的隱秘江(jiang)湖,分享梁山好漢們的熱血(xue)故事(shi)。現場吸引(yin)百(bai)余名國學愛(ai)好者(zhe)、書(shu)(shu)友和(he)在閩臺灣同(tong)胞(bao)前來聽講(jiang)(jiang),反響(xiang)強烈。

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為認真貫徹落實(shi)省委、省政府(fu)關(guan)于(yu)加強閩臺人(ren)文(wen)(wen)(wen)交(jiao)(jiao)流的有(you)關(guan)部署(shu)要(yao)求,踐行“兩岸(an)(an)一家親”理(li)念,福建新華(hua)發行集團經過精心選址(zhi),在(zai)坐落于(yu)福州(zhou)“文(wen)(wen)(wen)脈(mo)”鰲峰坊之畔的鰲峰坊書城,打造(zao)了一處致力于(yu)促進(jin)兩岸(an)(an)同(tong)胞開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)交(jiao)(jiao)流的全新平臺——海峽(xia)(xia)藝(yi)(yi)術文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)交(jiao)(jiao)流空(kong)間,并(bing)通過開設(she)“鰲峰講堂”等(deng)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)活動(dong),邀請(qing)兩岸(an)(an)名(ming)師名(ming)家、民俗(su)藝(yi)(yi)人(ren)前來開講授(shou)課,在(zai)書的基礎上,為讀(du)者全方位擴(kuo)展知識面(mian)。自今年1月空(kong)間正式開放(fang)以來,已(yi)舉辦“海峽(xia)(xia)藝(yi)(yi)文(wen)(wen)(wen)公開課——楊(yang)慕讀(du)音樂”“書香兩岸(an)(an)迎新春”“與(yu)經典相伴 與(yu)圣賢(xian)同(tong)行——國學講堂”“了解閩臺漆藝(yi)(yi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua),體驗磨顯鳥笛手作(zuo)”等(deng)多(duo)場藝(yi)(yi)文(wen)(wen)(wen)活動(dong),助力兩岸(an)(an)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)交(jiao)(jiao)流與(yu)創新發展。

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此(ci)次,以第(di)十(shi)屆海峽讀(du)者(zhe)節為契機(ji),福建(jian)新華發行集(ji)團力邀鮑(bao)鵬(peng)山教(jiao)授(shou)專程來榕,與(yu)海峽兩岸的讀(du)者(zhe)朋友們共同分享他的代(dai)表(biao)作之一《江湖(hu)不遠——〈水滸〉中的那(nei)些人》。鮑(bao)鵬(peng)山教(jiao)授(shou)在中國思想史研(yan)究、文學史研(yan)究方面都取得(de)了(le)非凡的成績,先后(hou)著有《〈論語〉導讀(du)》、《后(hou)生小子——諸子百(bai)家(jia)新九章》、《附庸風雅(ya)——第(di)三(san)只眼看<詩經>》等十(shi)余(yu)部著作。他在央(yang)視(shi)百(bai)家(jia)講壇推出的《新說水滸》,獲得(de)了(le)觀(guan)眾空前(qian)一致(zhi)的好(hao)評。

講座現場(chang),鮑鵬山(shan)教授從(cong)一(yi)把“鑰(yao)匙”的(de)(de)(de)(de)象征(zheng)意(yi)義,細(xi)細(xi)展開了(le)對水滸(hu)好漢林沖這一(yi)經典文(wen)學形象的(de)(de)(de)(de)解讀,“這個世(shi)界對于(yu)林沖來說,不是關上了(le)門,而是根本(ben)就沒有(you)了(le)門,那(nei)還要(yao)鑰(yao)匙何(he)用?”他用獨(du)特的(de)(de)(de)(de)視角和(he)講解魅力(li),揭示了(le)藏于(yu)文(wen)本(ben)背后無(wu)比(bi)豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)人性內涵、文(wen)化內涵和(he)思想內涵,鼓勵讀者做(zuo)有(you)心之(zhi)人,“從(cong)未寫到的(de)(de)(de)(de)地方,看出(chu)問題(ti)”。在場(chang)的(de)(de)(de)(de)臺(tai)灣同(tong)(tong)胞表(biao)示,能在福州現場(chang)聽鮑教授的(de)(de)(de)(de)精彩解讀,機會(hui)非常難得,令他對少年時期崇(chong)拜的(de)(de)(de)(de)《水滸(hu)》英雄(xiong)有(you)了(le)一(yi)番全新認識,希望(wang)今后能多舉辦此類活(huo)動(dong),加強兩岸(an)同(tong)(tong)胞對優(you)秀(xiu)中(zhong)華傳(chuan)統文(wen)化的(de)(de)(de)(de)交流與(yu)認識,增強兩岸(an)同(tong)(tong)胞的(de)(de)(de)(de)文(wen)化認同(tong)(tong)感。

今后,海峽(xia)藝(yi)術文化(hua)(hua)交流(liu)空間(jian)將依(yi)托福州鰲峰坊(fang)優(you)越的地(di)理和文化(hua)(hua)區位優(you)勢,不斷(duan)豐(feng)富活(huo)動載體(ti),常態化(hua)(hua)開展(zhan)高層次、高規格的兩岸主題文化(hua)(hua)交流(liu)活(huo)動,推動閩臺交流(liu)合作向更寬領域(yu)、更深層次拓展(zhan),為譜寫兩岸融合發(fa)展(zhan)新篇章注入文化(hua)(hua)力量。