新華社北京10月22日電 近日，中央宣傳(chuan)部印發《關于(yu)促進(jin)(jin)全(quan)民閱讀(du)(du)工作的(de)意見》。意見指出(chu)，閱讀(du)(du)是獲取知識、增長智慧的(de)重要(yao)方(fang)式(shi)，是傳(chuan)承(cheng)文明(ming)、提高國民素質(zhi)的(de)重要(yao)途徑，深入推進(jin)(jin)全(quan)民閱讀(du)(du)，對加(jia)強社會主義精神文明(ming)建設、促進(jin)(jin)社會進(jin)(jin)步具有重要(yao)意義。

意見(jian)指出，要(yao)以(yi)習近平新時代中(zhong)國特色社會主義(yi)思(si)(si)想為指導，以(yi)滿足人民(min)(min)精神文化(hua)(hua)生活新期(qi)待為出發點和(he)(he)落腳點，在全社會大(da)(da)力(li)(li)營造愛(ai)讀書、讀好書、善(shan)讀書的(de)良好氛圍，引(yin)導人民(min)(min)群眾提升閱(yue)讀興趣、養成閱(yue)讀習慣、提高閱(yue)讀能(neng)力(li)(li)，不(bu)斷(duan)增強思(si)(si)想道德素質和(he)(he)科學文化(hua)(hua)素質，為實現(xian)“兩(liang)個(ge)一百年”奮斗目標和(he)(he)中(zhong)華民(min)(min)族(zu)偉大(da)(da)復興的(de)中(zhong)國夢提供強大(da)(da)精神動力(li)(li)和(he)(he)智力(li)(li)支持。

意見明確，到2025年，通過大力推動全(quan)民(min)閱(yue)讀(du)(du)工作，基(ji)本形成(cheng)覆蓋城鄉(xiang)的全(quan)民(min)閱(yue)讀(du)(du)推廣服務體(ti)系，全(quan)民(min)閱(yue)讀(du)(du)理念(nian)更加(jia)深入人心，活動更加(jia)豐富多樣，氛圍(wei)更加(jia)濃厚，成(cheng)效更加(jia)凸顯(xian)，優質(zhi)閱(yue)讀(du)(du)內(nei)容(rong)供給能力顯(xian)著增強，基(ji)礎設(she)施建(jian)設(she)更加(jia)完善，工作體(ti)制(zhi)機制(zhi)更加(jia)健全(quan)，法治化建(jian)設(she)取得(de)重(zhong)要進展，國民(min)綜合閱(yue)讀(du)(du)率顯(xian)著提升。

意見提出了(le)全民閱(yue)(yue)讀(du)(du)工作的(de)重點任(ren)務(wu)，包括加大(da)閱(yue)(yue)讀(du)(du)內(nei)容(rong)引領、組織開展重點閱(yue)(yue)讀(du)(du)活動、加強(qiang)優質(zhi)閱(yue)(yue)讀(du)(du)內(nei)容(rong)供給、完善全民閱(yue)(yue)讀(du)(du)基礎(chu)設施和服務(wu)體(ti)(ti)(ti)系(xi)、積極(ji)推(tui)動青少年閱(yue)(yue)讀(du)(du)和家庭(ting)親(qin)子閱(yue)(yue)讀(du)(du)、保障特(te)殊(shu)群體(ti)(ti)(ti)基本閱(yue)(yue)讀(du)(du)權益、提高(gao)數(shu)字化閱(yue)(yue)讀(du)(du)質(zhi)量和水平、組織引導(dao)社會(hui)各方(fang)力量共同參與和加強(qiang)全民閱(yue)(yue)讀(du)(du)宣傳推(tui)廣等。

意(yi)見要求，加強(qiang)組織領導(dao)，建(jian)立黨委宣傳部門牽(qian)頭(tou)負(fu)責的全(quan)(quan)民(min)閱(yue)讀(du)(du)(du)工作聯席會議制(zhi)度，形成工作合力。加強(qiang)服(fu)務保障，推進全(quan)(quan)民(min)閱(yue)讀(du)(du)(du)工作法治化(hua)建(jian)設，支持社會力量參與提供全(quan)(quan)民(min)閱(yue)讀(du)(du)(du)公共服(fu)務。加強(qiang)評估(gu)督(du)導(dao)，制(zhi)定完善全(quan)(quan)民(min)閱(yue)讀(du)(du)(du)評價指標體(ti)系，定期開(kai)展全(quan)(quan)國國民(min)閱(yue)讀(du)(du)(du)調查，評估(gu)全(quan)(quan)民(min)閱(yue)讀(du)(du)(du)發展水平(ping)。