引(yin)領(ling)閱讀 助力閱讀

我省首(shou)次(ci)發布青少年分級(ji)閱讀推薦書目

《福(fu)建省(sheng)青少(shao)年分級(ji)閱(yue)讀書(shu)目(mu)》（小學至(zhi)高(gao)中部(bu)分）

為(wei)了持續深入開(kai)展(zhan)全民閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)活(huo)(huo)動，共建書(shu)(shu)香(xiang)八(ba)閩，特(te)別(bie)是在(zai)(zai)青(qing)少年中(zhong)開(kai)展(zhan)與其身心(xin)成(cheng)(cheng)長(chang)相適應的(de)(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)和(he)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)活(huo)(huo)動，經教(jiao)育、新(xin)聞、出版發行單位、讀(du)(du)(du)者根(gen)據教(jiao)育部(bu)、新(xin)聞出版部(bu)門有關(guan)規(gui)(gui)定(ding)(ding)以(yi)及青(qing)少年在(zai)(zai)不同成(cheng)(cheng)長(chang)階段所受教(jiao)育程度(du)、心(xin)理認知以(yi)及閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)成(cheng)(cheng)長(chang)規(gui)(gui)律(lv)，推薦(jian)了一批優秀書(shu)(shu)目(mu)(mu)，經福建省全民閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推廣專家委員會(hui)(hui)部(bu)分成(cheng)(cheng)員審(shen)議確定(ding)(ding)了本(ben)書(shu)(shu)目(mu)(mu)。推薦(jian)的(de)(de)(de)圖(tu)書(shu)(shu)力(li)求結構合理，兼(jian)顧(gu)古今中(zhong)外名著好(hao)書(shu)(shu)，兼(jian)顧(gu)科普、歷史、文學、童(tong)話、繪本(ben)等類別(bie)，目(mu)(mu)的(de)(de)(de)在(zai)(zai)于豐富閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)、擴展(zhan)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)領域。書(shu)(shu)目(mu)(mu)可(ke)(ke)為(wei)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)者選(xuan)用，也可(ke)(ke)作(zuo)為(wei)學校、家庭、社會(hui)(hui)讀(du)(du)(du)者開(kai)展(zhan)深度(du)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)、延伸閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)和(he)制定(ding)(ding)活(huo)(huo)動時的(de)(de)(de)示范和(he)參(can)考(kao)。

《福(fu)建省(sheng)青少年分級閱(yue)讀(du)書目》為我省(sheng)首次發(fa)布(bu)，我們將根據實行(xing)情(qing)況，聽(ting)取各方面意見，按年度(du)進行(xing)修訂(ding)和發(fa)布(bu)。

福建省全民閱讀工作(zuo)組委會(hui)辦公(gong)室

《福建省青少年(nian)分級閱讀書目》（小學至高中部分）推薦(jian)書目：