各(ge)市、縣（區）黨委(wei)(wei)，平潭綜合實驗區黨工委(wei)(wei)，省(sheng)委(wei)(wei)各(ge)部(bu)、委(wei)(wei)、辦，省(sheng)直各(ge)委(wei)(wei)、辦、廳、局、總公司黨組(zu)（黨委(wei)(wei)），各(ge)人(ren)民團(tuan)體(ti)黨組(zu)，各(ge)大學黨委(wei)(wei)：

黨的(de)十九大(da)以(yi)來，全省(sheng)各(ge)(ge)級黨組織按照黨中央部署要求(qiu)，加強(qiang)組織領導，推動全省(sheng)興起了學(xue)習(xi)宣傳貫(guan)徹(che)(che)習(xi)近(jin)平(ping)新時(shi)代中國(guo)特色(se)社(she)會(hui)(hui)主義(yi)思想的(de)熱潮，取得了階段性成效(xiao)。日前(qian)，省(sheng)委研(yan)究決定(ding)，在前(qian)一(yi)段學(xue)習(xi)宣傳貫(guan)徹(che)(che)習(xi)近(jin)平(ping)新時(shi)代中國(guo)特色(se)社(she)會(hui)(hui)主義(yi)思想的(de)基礎上，進一(yi)步推動全省(sheng)各(ge)(ge)個領域(yu)、各(ge)(ge)條戰線、各(ge)(ge)行各(ge)(ge)業全面興起“大(da)學(xue)習(xi)”熱潮，確保習(xi)近(jin)平(ping)新時(shi)代中國(guo)特色(se)社(she)會(hui)(hui)主義(yi)思想在福建大(da)地落(luo)地生根。現就有關要求(qiu)通知如下。

一、充分認識在全省進一步興起“大學習”熱潮的重大意義

習近平新時代中國特色社會主義思想，是當代的馬克思主義，是21世紀的馬克思主義,是新時代中國共產黨人的精神旗幟，是黨和國家各項事業、各方面工作的根本準則,是我們黨新時代進行社會革命和自我革命的強大思想武器，也是全黨全軍全國各族人民堅不可摧的精神支柱和取之不竭的力量源泉。黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章，確立為我們黨必須長期堅持的指導思想。十三屆全國人大一次會議又把這一思想載入憲法，以國家根本法的形式確立了這一思想在國家政治和社會生活中的指導地位，成為全黨全軍全國各族人民的共同指導思想。學習宣傳貫徹這一思想，不僅是每個黨員干部的重大政治責任，也是每個公民必須履行的法定義務；不僅是當前的首要政治任務，也是長期的首要政治任務。要把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，在學懂弄通做實上下功夫，切實用新思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實將新思想貫穿到新福建建設的全(quan)過(guo)程(cheng)、各方面，為(wei)進(jin)一(yi)步(bu)興起(qi)“大(da)學(xue)習”熱潮打(da)下了良好基礎。

習(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)曾在福(fu)建工作近(jin)(jin)18年，與福(fu)建干(gan)部群(qun)眾感情(qing)深(shen)厚(hou)。我省(sheng)廣(guang)大干(gan)部群(qun)眾更(geng)(geng)(geng)有責(ze)任(ren)(ren)、更(geng)(geng)(geng)有條件學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)好(hao)宣傳好(hao)貫徹好(hao)新思想。全(quan)省(sheng)各級黨組織要進一步增強“四個(ge)意識”，堅(jian)定(ding)“四個(ge)自信”，堅(jian)決維護習(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)權(quan)威和(he)核(he)心(xin)地位，堅(jian)決維護以習(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)同志為核(he)心(xin)的黨中央權(quan)威和(he)集中統(tong)一領導(dao)，以更(geng)(geng)(geng)加強烈的歷(li)史(shi)責(ze)任(ren)(ren)感和(he)使命感，推動(dong)形成多形式、分層次、全(quan)覆蓋的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)宣傳貫徹體(ti)系(xi)，不僅抓(zhua)(zhua)黨內(nei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)也(ye)抓(zhua)(zhua)黨外(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，不僅抓(zhua)(zhua)省(sheng)市學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)也(ye)抓(zhua)(zhua)縣鄉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，不僅抓(zhua)(zhua)黨員、干(gan)部和(he)青年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生這個(ge)重點，也(ye)抓(zhua)(zhua)全(quan)社會的共同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，在范圍更(geng)(geng)(geng)廣(guang)、程度更(geng)(geng)(geng)深(shen)、成果更(geng)(geng)(geng)多、氛(fen)圍更(geng)(geng)(geng)濃、實踐更(geng)(geng)(geng)有力上(shang)下功夫(fu)，積極推動(dong)“大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)”活動(dong)廣(guang)泛深(shen)入開展(zhan)，引導(dao)廣(guang)大干(gan)部群(qun)眾全(quan)面學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、系(xi)統(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、長(chang)期學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、深(shen)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，不斷往(wang)(wang)深(shen)里走(zou)(zou)、往(wang)(wang)實里走(zou)(zou)、往(wang)(wang)心(xin)里走(zou)(zou)，進一步學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)出堅(jian)定(ding)信念、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)出絕對忠誠、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)出使命擔當。

二、進一步拓展學習新思想的廣度深度

堅持讀(du)原著、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原文、悟原理，在深(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)深(shen)悟、常(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)常(chang)新(xin)上下功夫，不(bu)斷深(shen)化(hua)對(dui)(dui)新(xin)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)的理解和把(ba)握。各(ge)級黨(dang)委（黨(dang)組）要(yao)緊密結(jie)合推進“兩(liang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一做”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)育常(chang)態化(hua)制度(du)化(hua)，把(ba)新(xin)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)作(zuo)為貫穿中(zhong)心組學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)始終的主題主線，不(bu)斷深(shen)化(hua)內(nei)容(rong)、細(xi)化(hua)專題。要(yao)進一步精讀(du)精學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)黨(dang)的十九大報(bao)告，把(ba)“八個明確”“十四個堅持”等中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會(hui)(hui)主義進入(ru)新(xin)時代的大思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)、大戰略(lve)、大智慧學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)清楚弄明白，突出抓(zhua)好習(xi)(xi)(xi)近平新(xin)時代中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會(hui)(hui)主義經濟思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)、以人(ren)民(min)(min)為中(zhong)心發展(zhan)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)、全面(mian)深(shen)化(hua)改革思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)、法治(zhi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)、宣(xuan)傳(chuan)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)文化(hua)工(gong)作(zuo)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)、網絡強國(guo)戰略(lve)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)、生(sheng)態文明思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)、軍民(min)(min)融合發展(zhan)戰略(lve)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)、全面(mian)從嚴治(zhi)黨(dang)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)等內(nei)容(rong)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，不(bu)斷拓展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)領域。要(yao)進一步強化(hua)各(ge)級培訓(xun)輪(lun)訓(xun)，運(yun)用好“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)強國(guo)”“黨(dang)員e家(jia)”“福建干(gan)部(bu)(bu)網絡學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)”等平臺，發揮各(ge)級黨(dang)校、行政學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、社會(hui)(hui)主義學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等作(zuo)用，在縣處級以上黨(dang)員領導干(gan)部(bu)(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)培訓(xun)的基(ji)礎上，把(ba)培訓(xun)輪(lun)訓(xun)對(dui)(dui)象拓寬(kuan)到鄉（鎮）主要(yao)負責同(tong)志(zhi)；有計劃分層次地組織面(mian)向黨(dang)外人(ren)士、企業員工(gong)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校師生(sheng)、網民(min)(min)、青(qing)年、婦女等各(ge)個群體的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)培訓(xun)，切實增進各(ge)個群體對(dui)(dui)新(xin)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)的認知(zhi)認同(tong)。

三、進一步深化對新思想的研究闡釋

把研究(jiu)闡釋(shi)習近平(ping)(ping)新(xin)時代中(zhong)國特色社(she)會主(zhu)義思(si)想作(zuo)(zuo)為理論(lun)研究(jiu)的(de)重(zhong)中(zhong)之重(zhong)，圍(wei)繞(rao)黨(dang)的(de)創新(xin)理論(lun)列出重(zhong)點(dian)選(xuan)題，列入社(she)科規劃重(zhong)點(dian)項目，組織全省(sheng)理論(lun)研究(jiu)力(li)量開(kai)展聯合攻關。啟(qi)動(dong)實施“習近平(ping)(ping)總書(shu)(shu)記在(zai)福(fu)建工作(zuo)(zuo)期間重(zhong)要思(si)想和探索實踐”研究(jiu)工程(cheng)，分(fen)領域(yu)、多(duo)層次地系(xi)統梳理習近平(ping)(ping)總書(shu)(shu)記在(zai)福(fu)建工作(zuo)(zuo)期間的(de)重要思想和(he)探(tan)索實踐與習(xi)近平新時代中國(guo)特色社會(hui)主義(yi)思想之間的(de)發展脈絡、思想邏(luo)輯和(he)理論(lun)淵源，形成(cheng)一批有福(fu)建特色、有國(guo)內外影(ying)響力的(de)研究成(cheng)果(guo)。實施哲(zhe)學(xue)社會(hui)科學(xue)創新工(gong)(gong)程(cheng)，舉辦系列(lie)高(gao)端(duan)理論(lun)研討會(hui)，推(tui)動習(xi)近平新時代中國(guo)特色社會(hui)主義(yi)思想進(jin)入哲(zhe)學(xue)社會(hui)科學(xue)學(xue)術體(ti)系、話語體(ti)系。組織黨校、高(gao)校力量(liang)分專(zhuan)題編寫系列(lie)教材，改進(jin)高(gao)校思政(zheng)思想政(zheng)治工(gong)(gong)作，打造一批思政(zheng)精品(pin)課(ke)程(cheng)，發揮(hui)好思政(zheng)課(ke)、社會(hui)實踐等載體(ti)的(de)綜合效應。加強理論(lun)讀(du)物(wu)(wu)建設(she)，發揮(hui)《福(fu)建日報(bao)·理論(lun)周(zhou)刊》《中國(guo)正在(zai)說》等理論(lun)品(pin)牌的(de)引領力，推(tui)出(chu)有影(ying)響的(de)出(chu)版物(wu)(wu)，形成(cheng)多層(ceng)次、立(li)體(ti)化的(de)通俗理論(lun)讀(du)物(wu)(wu)和(he)節目，增強針(zhen)對性實效性和(he)吸引力感染力。

四、進一步加強新思想的宣講宣傳

以“新(xin)時代、新(xin)作(zuo)為(wei)(wei)(wei)”百姓宣(xuan)(xuan)講(jiang)為(wei)(wei)(wei)載(zai)體，建(jian)好(hao)(hao)用好(hao)(hao)覆蓋各(ge)行業(ye)、各(ge)領(ling)域的宣(xuan)(xuan)講(jiang)小分(fen)隊(dui)，有針對性開展靶向宣(xuan)(xuan)講(jiang)、訂(ding)制宣(xuan)(xuan)講(jiang)。抓(zhua)住新(xin)聞媒(mei)體這一主渠(qu)道(dao)，辦好(hao)(hao)“新(xin)時代新(xin)氣(qi)象新(xin)作(zuo)為(wei)(wei)(wei)”專(zhuan)(zhuan)題(ti)專(zhuan)(zhuan)欄專(zhuan)(zhuan)版，分(fen)專(zhuan)(zhuan)題(ti)、分(fen)地域地策劃一批(pi)重(zhong)大(da)選題(ti)，深(shen)化(hua)(hua)分(fen)眾化(hua)(hua)互動化(hua)(hua)輿論宣(xuan)(xuan)傳(chuan)。善于運用介入(ru)式(shi)(shi)、嵌入(ru)式(shi)(shi)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)，把新(xin)思(si)想嵌入(ru)優秀傳(chuan)統(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)、紅色文(wen)(wen)化(hua)(hua)傳(chuan)承弘揚(yang)之中，嵌入(ru)各(ge)種(zhong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)服務、文(wen)(wen)藝創作(zuo)、惠民展演、文(wen)(wen)化(hua)(hua)創意、文(wen)(wen)化(hua)(hua)產品中，嵌入(ru)核心價值觀建(jian)設(she)、各(ge)種(zhong)主題(ti)教育、思(si)想道(dao)德建(jian)設(she)、精神文(wen)(wen)明創建(jian)和(he)典型宣(xuan)(xuan)傳(chuan)中，嵌入(ru)重(zhong)大(da)活動、重(zhong)大(da)事件、重(zhong)大(da)外(wai)事場合中，持續推進(jin)(jin)(jin)新(xin)思(si)想進(jin)(jin)(jin)企業(ye)、進(jin)(jin)(jin)農村、進(jin)(jin)(jin)機關、進(jin)(jin)(jin)校園、進(jin)(jin)(jin)社區(qu)、進(jin)(jin)(jin)軍營、進(jin)(jin)(jin)“兩新(xin)”組織、進(jin)(jin)(jin)網(wang)站。發揮對臺(tai)、對僑、對海絲沿線國家(jia)和(he)地區(qu)的優勢，開展多(duo)層次文(wen)(wen)化(hua)(hua)交(jiao)流、文(wen)(wen)化(hua)(hua)傳(chuan)播和(he)文(wen)(wen)化(hua)(hua)貿(mao)易(yi)，加強新(xin)思(si)想外(wai)宣(xuan)(xuan)工作(zuo)。

五、進一步推動新思想貫徹落實

堅(jian)持學思(si)用統(tong)一、知信行統(tong)一，不(bu)論謀什(shen)么事、做什(shen)么決(jue)策，都要(yao)(yao)從(cong)新思(si)想(xiang)中找方(fang)向(xiang)、找方(fang)法、找路子，努力(li)(li)(li)把學習成效轉化(hua)為擁抱新時(shi)代、實(shi)(shi)現(xian)新作(zuo)為的(de)動(dong)力(li)(li)(li)和(he)(he)熱情，轉化(hua)為認識問題(ti)(ti)、解(jie)決(jue)問題(ti)(ti)的(de)能力(li)(li)(li)和(he)(he)作(zuo)為。要(yao)(yao)全面貫(guan)徹新發(fa)展(zhan)理念，堅(jian)決(jue)打(da)贏三大(da)攻堅(jian)戰(zhan)，深(shen)(shen)(shen)化(hua)供給側結構性改(gai)革和(he)(he)各項經濟(ji)體制(zhi)機制(zhi)改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入實(shi)(shi)施創(chuang)新驅動(dong)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve)、鄉村振(zhen)興戰(zhan)略(lve)，加快推進閩(min)東(dong)北經濟(ji)協(xie)(xie)作(zuo)區(qu)和(he)(he)閩(min)西南經濟(ji)協(xie)(xie)作(zuo)區(qu)建(jian)設(she)，實(shi)(shi)現(xian)高質量(liang)發(fa)展(zhan)與趕超目(mu)標的(de)有(you)機統(tong)一。要(yao)(yao)堅(jian)持以(yi)人民為中心的(de)發(fa)展(zhan)思(si)想(xiang)，加快補齊教育、醫療(liao)、養(yang)老等民生(sheng)社會(hui)事業短板，不(bu)斷提高人民收(shou)入水平(ping)，加強(qiang)和(he)(he)創(chuang)新社會(hui)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)理，提高人民群(qun)眾獲得(de)感、幸福感、安(an)全感。要(yao)(yao)深(shen)(shen)(shen)化(hua)國家生(sheng)態(tai)文明試(shi)驗區(qu)和(he)(he)生(sheng)態(tai)省建(jian)設(she)，著力(li)(li)(li)解(jie)決(jue)突出(chu)環境(jing)問題(ti)(ti)，讓福建(jian)的(de)山更綠、水更清(qing)(qing)、空(kong)氣更清(qing)(qing)新。要(yao)(yao)認真落(luo)實(shi)(shi)新時(shi)代黨(dang)的(de)建(jian)設(she)總要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)，切實(shi)(shi)把政治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)建(jian)設(she)擺在首位，按照“五抓五看”和(he)(he)“八個堅(jian)定(ding)不(bu)移”的(de)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)，落(luo)深(shen)(shen)(shen)落(luo)細落(luo)實(shi)(shi)管黨(dang)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)政治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)責(ze)任，推動(dong)全面從(cong)嚴治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)不(bu)斷向(xiang)基層延伸、向(xiang)縱深(shen)(shen)(shen)推進。大(da)興調查研究(jiu)之風，深(shen)(shen)(shen)化(hua)領(ling)導(dao)干部“四下基層”活(huo)動(dong)，以(yi)大(da)調研推動(dong)落(luo)實(shi)(shi)、促進發(fa)展(zhan)。

六、進一步(bu)加強“大學習”的組織領(ling)導

建立完善考核、激勵機制，把學習宣傳貫徹情況納入黨建工作責任(ren)制(zhi)，納入(ru)領(ling)導班子(zi)、領(ling)導干(gan)(gan)(gan)部(bu)目(mu)標考核，納入(ru)意識(shi)形態(tai)工(gong)作(zuo)責任(ren)制(zhi)，納入(ru)執行黨的(de)(de)(de)(de)紀律(lv)的(de)(de)(de)(de)監督(du)檢查范圍(wei)，推(tui)進學習(xi)宣(xuan)(xuan)傳貫(guan)徹各項(xiang)任(ren)務(wu)實(shi)化硬(ying)化、落細落實(shi)。要(yao)(yao)進一步把(ba)學習(xi)宣(xuan)(xuan)傳貫(guan)徹新(xin)(xin)思想與干(gan)(gan)(gan)部(bu)教育(yu)培訓工(gong)作(zuo)、加(jia)強領(ling)導班子(zi)建(jian)(jian)設和基(ji)層(ceng)黨組(zu)(zu)(zu)織建(jian)(jian)設結(jie)合起(qi)來，統籌安排好(hao)學習(xi)研討和宣(xuan)(xuan)傳闡釋等工(gong)作(zuo)，認真做好(hao)組(zu)(zu)(zu)織協調、督(du)促檢查工(gong)作(zuo)。各級黨委中心組(zu)(zu)(zu)要(yao)(yao)帶頭學習(xi)，發揮示范表率作(zuo)用。各級黨員領(ling)導干(gan)(gan)(gan)部(bu)要(yao)(yao)帶頭學習(xi)、宣(xuan)(xuan)傳、貫(guan)徹，發揮“頭雁效(xiao)應”。基(ji)層(ceng)黨組(zu)(zu)(zu)織要(yao)(yao)把(ba)學習(xi)教育(yu)活動作(zuo)為提(ti)升組(zu)(zu)(zu)織力、突出政治功能的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)抓手(shou)，貫(guan)徹落實(shi)“三會一課(ke)”制(zhi)度，切(qie)實(shi)擔負好(hao)直接教育(yu)黨員、管理(li)黨員、監督(du)黨員和組(zu)(zu)(zu)織群眾(zhong)(zhong)、宣(xuan)(xuan)傳群眾(zhong)(zhong)、凝聚群眾(zhong)(zhong)、服(fu)務(wu)群眾(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)職責，為加(jia)快建(jian)(jian)設“機制(zhi)活、產(chan)業優、百姓富(fu)、生態(tai)美”新(xin)(xin)福建(jian)(jian)提(ti)供堅強的(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)(zu)織保證，譜寫新(xin)(xin)時代福建(jian)(jian)發展新(xin)(xin)篇章。

                                   ;          中共福建省委

                                    2018年5月12日