各(ge)市(shi)、縣（區）黨(dang)委(wei)，平潭綜合實驗(yan)區黨(dang)工委(wei)，省(sheng)委(wei)各(ge)部、委(wei)、辦(ban)，省(sheng)直各(ge)委(wei)、辦(ban)、廳(ting)、局(ju)、總公司黨(dang)組(zu)（黨(dang)委(wei)），各(ge)人民(min)團體黨(dang)組(zu)，各(ge)大(da)學黨(dang)委(wei)：

黨(dang)的(de)十(shi)九大(da)以來(lai)，全省(sheng)(sheng)各(ge)(ge)(ge)(ge)級黨(dang)組(zu)織按照黨(dang)中(zhong)央部(bu)署要(yao)求，加強組(zu)織領(ling)導，推動全省(sheng)(sheng)興起了學(xue)習宣(xuan)傳貫(guan)徹(che)(che)習近(jin)平新時(shi)代(dai)中(zhong)國特色社(she)會(hui)主義(yi)思想(xiang)(xiang)的(de)熱潮(chao)，取得了階段性(xing)成效。日前，省(sheng)(sheng)委研究決定，在(zai)前一段學(xue)習宣(xuan)傳貫(guan)徹(che)(che)習近(jin)平新時(shi)代(dai)中(zhong)國特色社(she)會(hui)主義(yi)思想(xiang)(xiang)的(de)基礎上，進(jin)一步推動全省(sheng)(sheng)各(ge)(ge)(ge)(ge)個領(ling)域、各(ge)(ge)(ge)(ge)條(tiao)戰(zhan)線、各(ge)(ge)(ge)(ge)行各(ge)(ge)(ge)(ge)業全面興起“大(da)學(xue)習”熱潮(chao)，確保習近(jin)平新時(shi)代(dai)中(zhong)國特色社(she)會(hui)主義(yi)思想(xiang)(xiang)在(zai)福建大(da)地落地生根(gen)。現(xian)就有關要(yao)求通知(zhi)如下。

一、充分認識在全省進一步興起“大學習”熱潮的重大意義

習近平新時代中國特色社會主義思想，是當代的馬克思主義，是21世紀的馬克思主義,是新時代中國共產黨人的精神旗幟，是黨和國家各項事業、各方面工作的根本準則,是我們黨新時代進行社會革命和自我革命的強大思想武器，也是全黨全軍全國各族人民堅不可摧的精神支柱和取之不竭的力量源泉。黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章，確立為我們黨必須長期堅持的指導思想。十三屆全國人大一次會議又把這一思想載入憲法，以國家根本法的形式確立了這一思想在國家政治和社會生活中的指導地位，成為全黨全軍全國各族人民的共同指導思想。學習宣傳貫徹這一思想，不僅是每個黨員干部的重大政治責任，也是每個公民必須履行的法定義務；不僅是當前的首要政治任務，也是長期的首要政治任務。要把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，在學懂弄通做實上下功夫，切實用新思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實將新思想貫穿到新(xin)福(fu)建(jian)建(jian)設的全(quan)過(guo)程(cheng)、各方(fang)面(mian)，為進一步興起“大學(xue)習”熱(re)潮打下(xia)了良好基礎。

習(xi)(xi)近(jin)平總(zong)(zong)書(shu)記(ji)曾在(zai)福(fu)建(jian)工作近(jin)18年，與福(fu)建(jian)干部群(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)感(gan)情深(shen)厚。我省(sheng)廣(guang)大干部群(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)更(geng)有責(ze)任(ren)、更(geng)有條件學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)好宣傳好貫(guan)徹(che)好新(xin)思想。全(quan)省(sheng)各級黨(dang)組織要(yao)進一(yi)步(bu)(bu)增強“四個(ge)意識”，堅(jian)定“四個(ge)自信(xin)”，堅(jian)決維(wei)護(hu)習(xi)(xi)近(jin)平總(zong)(zong)書(shu)記(ji)權威和核心(xin)地位，堅(jian)決維(wei)護(hu)以習(xi)(xi)近(jin)平同志為(wei)核心(xin)的(de)(de)黨(dang)中央權威和集(ji)中統一(yi)領導(dao)，以更(geng)加強烈(lie)的(de)(de)歷史責(ze)任(ren)感(gan)和使命(ming)感(gan)，推動形(xing)成多形(xing)式、分層次、全(quan)覆蓋的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)宣傳貫(guan)徹(che)體系，不僅(jin)(jin)(jin)抓(zhua)(zhua)黨(dang)內(nei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)也(ye)抓(zhua)(zhua)黨(dang)外(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，不僅(jin)(jin)(jin)抓(zhua)(zhua)省(sheng)市學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)也(ye)抓(zhua)(zhua)縣鄉(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，不僅(jin)(jin)(jin)抓(zhua)(zhua)黨(dang)員、干部和青年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)這個(ge)重點，也(ye)抓(zhua)(zhua)全(quan)社會的(de)(de)共同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，在(zai)范(fan)圍更(geng)廣(guang)、程度更(geng)深(shen)、成果更(geng)多、氛圍更(geng)濃、實踐(jian)更(geng)有力上下功夫，積極推動“大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)”活動廣(guang)泛深(shen)入(ru)開(kai)展，引導(dao)廣(guang)大干部群(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)全(quan)面學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、系統學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、長期學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、深(shen)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，不斷往深(shen)里(li)走(zou)、往實里(li)走(zou)、往心(xin)里(li)走(zou)，進一(yi)步(bu)(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)出(chu)堅(jian)定信(xin)念、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)出(chu)絕對忠(zhong)誠、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)出(chu)使命(ming)擔(dan)當。

二、進一步拓展學習新思想的廣度深度

堅持(chi)讀(du)(du)原(yuan)(yuan)著、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原(yuan)(yuan)文、悟原(yuan)(yuan)理，在深學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)深悟、常(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)常(chang)新(xin)上下功夫(fu)，不(bu)斷(duan)深化(hua)對新(xin)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的理解和把(ba)(ba)(ba)握。各(ge)級(ji)黨(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)組）要(yao)緊密(mi)結(jie)合(he)推進(jin)“兩學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一做”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教育常(chang)態化(hua)制(zhi)度化(hua)，把(ba)(ba)(ba)新(xin)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)作(zuo)為(wei)(wei)貫穿中(zhong)心組學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)始終的主(zhu)題主(zhu)線，不(bu)斷(duan)深化(hua)內(nei)容、細化(hua)專題。要(yao)進(jin)一步精(jing)(jing)讀(du)(du)精(jing)(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)黨(dang)(dang)的十(shi)九(jiu)大報告，把(ba)(ba)(ba)“八個明確”“十(shi)四個堅持(chi)”等中(zhong)國特色(se)社會(hui)主(zhu)義進(jin)入新(xin)時代的大思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、大戰略、大智慧學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)清楚(chu)弄明白，突出抓好習(xi)(xi)近平新(xin)時代中(zhong)國特色(se)社會(hui)主(zhu)義經濟思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、以(yi)人(ren)民為(wei)(wei)中(zhong)心發(fa)展(zhan)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、全面深化(hua)改革(ge)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、法(fa)治思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、宣傳(chuan)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)文化(hua)工(gong)作(zuo)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、網絡(luo)強(qiang)國戰略思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、生態文明思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、軍民融合(he)發(fa)展(zhan)戰略思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、全面從嚴治黨(dang)(dang)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)等內(nei)容的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，不(bu)斷(duan)拓展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)領域(yu)。要(yao)進(jin)一步強(qiang)化(hua)各(ge)級(ji)培訓輪訓，運用好“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)強(qiang)國”“黨(dang)(dang)員e家(jia)”“福建干(gan)部(bu)(bu)網絡(luo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)”等平臺，發(fa)揮各(ge)級(ji)黨(dang)(dang)校(xiao)(xiao)、行政學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、社會(hui)主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等作(zuo)用，在縣(xian)處(chu)級(ji)以(yi)上黨(dang)(dang)員領導干(gan)部(bu)(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)培訓的基礎上，把(ba)(ba)(ba)培訓輪訓對象(xiang)拓寬(kuan)到鄉（鎮）主(zhu)要(yao)負(fu)責同(tong)志；有計(ji)劃(hua)分層次地組織面向黨(dang)(dang)外人(ren)士、企業員工(gong)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)師生、網民、青年、婦女等各(ge)個群(qun)體的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)培訓，切實增進(jin)各(ge)個群(qun)體對新(xin)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的認(ren)知認(ren)同(tong)。

三、進一步深化對新思想的研究闡釋

把研究(jiu)闡釋習近(jin)平新時代中國特色社會主義(yi)思想(xiang)作(zuo)為(wei)理(li)(li)(li)論(lun)研究(jiu)的重(zhong)(zhong)中之重(zhong)(zhong)，圍繞(rao)黨的創新理(li)(li)(li)論(lun)列出重(zhong)(zhong)點(dian)選題，列入社科規劃(hua)重(zhong)(zhong)點(dian)項目，組織全省(sheng)理(li)(li)(li)論(lun)研究(jiu)力量開展聯合(he)攻關。啟動實施(shi)“習近(jin)平總書(shu)記在(zai)福建工作(zuo)期間重(zhong)(zhong)要思想(xiang)和探索實踐”研究(jiu)工程，分領域(yu)、多(duo)層次地系(xi)統梳理(li)(li)(li)習近(jin)平總書(shu)記在(zai)福建工作(zuo)期間的重要思(si)(si)想和(he)探(tan)索實(shi)踐與習(xi)近平(ping)新時(shi)代中國(guo)特色(se)社(she)會(hui)主義思(si)(si)想之間的(de)(de)(de)發展脈(mo)絡(luo)、思(si)(si)想邏輯和(he)理(li)論淵源，形(xing)成一(yi)批有(you)福(fu)建特色(se)、有(you)國(guo)內外影(ying)響力(li)(li)的(de)(de)(de)研(yan)究成果(guo)。實(shi)施(shi)哲(zhe)學(xue)社(she)會(hui)科學(xue)創新工(gong)程，舉辦系列高(gao)端理(li)論研(yan)討會(hui)，推(tui)動(dong)習(xi)近平(ping)新時(shi)代中國(guo)特色(se)社(she)會(hui)主義思(si)(si)想進入哲(zhe)學(xue)社(she)會(hui)科學(xue)學(xue)術體(ti)(ti)系、話語體(ti)(ti)系。組織黨(dang)校(xiao)、高(gao)校(xiao)力(li)(li)量分專(zhuan)題編寫(xie)系列教材，改進高(gao)校(xiao)思(si)(si)政(zheng)思(si)(si)想政(zheng)治工(gong)作，打造(zao)一(yi)批思(si)(si)政(zheng)精品(pin)(pin)課(ke)程，發揮好思(si)(si)政(zheng)課(ke)、社(she)會(hui)實(shi)踐等載體(ti)(ti)的(de)(de)(de)綜合(he)效應。加強理(li)論讀物建設(she)，發揮《福(fu)建日報·理(li)論周刊》《中國(guo)正(zheng)在說》等理(li)論品(pin)(pin)牌的(de)(de)(de)引領力(li)(li)，推(tui)出(chu)有(you)影(ying)響的(de)(de)(de)出(chu)版物，形(xing)成多層次、立體(ti)(ti)化的(de)(de)(de)通(tong)俗理(li)論讀物和(he)節目，增強針對性(xing)實(shi)效性(xing)和(he)吸引力(li)(li)感(gan)染力(li)(li)。

四、進一步加強新思想的宣講宣傳

以“新(xin)時代、新(xin)作為(wei)”百(bai)姓宣講為(wei)載體(ti)，建(jian)(jian)好用好覆蓋各行業、各領域的(de)宣講小分隊，有針對性開展(zhan)靶向宣講、訂制宣講。抓(zhua)住(zhu)新(xin)聞媒體(ti)這一主渠(qu)道(dao)，辦(ban)好“新(xin)時代新(xin)氣象新(xin)作為(wei)”專題(ti)專欄(lan)專版(ban)，分專題(ti)、分地域地策劃一批重大選題(ti)，深化(hua)(hua)(hua)(hua)分眾化(hua)(hua)(hua)(hua)互動(dong)化(hua)(hua)(hua)(hua)輿論宣傳。善(shan)于運用介入式、嵌(qian)入式宣傳，把新(xin)思想嵌(qian)入優(you)秀傳統文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)、紅色文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)傳承弘揚(yang)之中，嵌(qian)入各種文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)服務、文(wen)藝(yi)創作、惠民展(zhan)演、文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)創意、文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)產(chan)品中，嵌(qian)入核心價值(zhi)觀建(jian)(jian)設、各種主題(ti)教育、思想道(dao)德建(jian)(jian)設、精神文(wen)明創建(jian)(jian)和(he)典型宣傳中，嵌(qian)入重大活動(dong)、重大事件(jian)、重大外事場合中，持續推進(jin)新(xin)思想進(jin)企業、進(jin)農村、進(jin)機(ji)關、進(jin)校園、進(jin)社區、進(jin)軍營、進(jin)“兩新(xin)”組織(zhi)、進(jin)網站。發揮對臺、對僑、對海絲(si)沿線國家和(he)地區的(de)優(you)勢，開展(zhan)多層次文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)交流(liu)、文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)傳播和(he)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)貿易(yi)，加強新(xin)思想外宣工作。

五、進一步推動新思想貫徹落實

堅(jian)(jian)持學(xue)(xue)思用統一、知信行(xing)統一，不(bu)論謀(mou)什(shen)么事、做(zuo)什(shen)么決策，都要(yao)(yao)從新(xin)思想(xiang)中找(zhao)方向、找(zhao)方法、找(zhao)路子，努(nu)力(li)(li)把學(xue)(xue)習成效(xiao)轉(zhuan)化為(wei)擁抱(bao)新(xin)時代、實(shi)現新(xin)作為(wei)的(de)動(dong)力(li)(li)和(he)熱情，轉(zhuan)化為(wei)認識問(wen)題(ti)、解決問(wen)題(ti)的(de)能(neng)力(li)(li)和(he)作為(wei)。要(yao)(yao)全(quan)面(mian)貫徹新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)理念，堅(jian)(jian)決打贏三(san)大攻堅(jian)(jian)戰，深(shen)化供給側結構性(xing)改(gai)革和(he)各項經(jing)(jing)濟體制機(ji)(ji)制改(gai)革，深(shen)入(ru)實(shi)施創新(xin)驅動(dong)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略、鄉村振興(xing)戰略，加快(kuai)推進閩東北經(jing)(jing)濟協作區和(he)閩西南經(jing)(jing)濟協作區建(jian)設，實(shi)現高質量發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)與趕超目標的(de)有機(ji)(ji)統一。要(yao)(yao)堅(jian)(jian)持以(yi)人民(min)(min)為(wei)中心的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)思想(xiang)，加快(kuai)補齊教育、醫療(liao)、養老等(deng)民(min)(min)生(sheng)社會事業短板，不(bu)斷提(ti)高人民(min)(min)收入(ru)水平(ping)，加強(qiang)和(he)創新(xin)社會治(zhi)理，提(ti)高人民(min)(min)群(qun)眾獲得(de)感(gan)、幸福感(gan)、安全(quan)感(gan)。要(yao)(yao)深(shen)化國家(jia)生(sheng)態(tai)文明試驗區和(he)生(sheng)態(tai)省(sheng)建(jian)設，著(zhu)力(li)(li)解決突出(chu)環境問(wen)題(ti)，讓(rang)福建(jian)的(de)山(shan)更(geng)綠、水更(geng)清、空氣(qi)更(geng)清新(xin)。要(yao)(yao)認真落(luo)實(shi)新(xin)時代黨(dang)的(de)建(jian)設總(zong)要(yao)(yao)求(qiu)，切實(shi)把政治(zhi)建(jian)設擺在(zai)首位，按照“五抓五看”和(he)“八個堅(jian)(jian)定不(bu)移”的(de)要(yao)(yao)求(qiu)，落(luo)深(shen)落(luo)細(xi)落(luo)實(shi)管黨(dang)治(zhi)黨(dang)政治(zhi)責任，推動(dong)全(quan)面(mian)從嚴治(zhi)黨(dang)不(bu)斷向基層(ceng)延伸、向縱深(shen)推進。大興(xing)調查研(yan)究(jiu)之風，深(shen)化領導干部“四下基層(ceng)”活動(dong)，以(yi)大調研(yan)推動(dong)落(luo)實(shi)、促(cu)進發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。

六、進(jin)一步加(jia)強(qiang)“大學(xue)習(xi)”的組織領導

建立完善考核、激勵機制，把學習宣傳貫徹情況納入黨建工作責任制(zhi)，納(na)入領(ling)導班子、領(ling)導干部目標考(kao)核，納(na)入意識形態工(gong)作(zuo)(zuo)責(ze)任制(zhi)，納(na)入執(zhi)行黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)紀律(lv)的(de)(de)(de)監督檢查范圍(wei)，推進(jin)學(xue)習(xi)宣(xuan)傳(chuan)貫(guan)徹(che)各(ge)(ge)項任務實化(hua)硬化(hua)、落細落實。要(yao)(yao)進(jin)一步把學(xue)習(xi)宣(xuan)傳(chuan)貫(guan)徹(che)新思想與干部教(jiao)育培訓工(gong)作(zuo)(zuo)、加強領(ling)導班子建(jian)設(she)和基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)建(jian)設(she)結(jie)合起來，統籌安排好學(xue)習(xi)研討和宣(xuan)傳(chuan)闡釋(shi)等工(gong)作(zuo)(zuo)，認(ren)真做好組織(zhi)協調、督促檢查工(gong)作(zuo)(zuo)。各(ge)(ge)級(ji)(ji)黨(dang)(dang)(dang)委中(zhong)心組要(yao)(yao)帶頭學(xue)習(xi)，發揮示范表(biao)率作(zuo)(zuo)用。各(ge)(ge)級(ji)(ji)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)領(ling)導干部要(yao)(yao)帶頭學(xue)習(xi)、宣(xuan)傳(chuan)、貫(guan)徹(che)，發揮“頭雁效應”。基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)要(yao)(yao)把學(xue)習(xi)教(jiao)育活動作(zuo)(zuo)為提升組織(zhi)力、突出政治功能的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)抓手，貫(guan)徹(che)落實“三(san)會一課”制(zhi)度，切(qie)實擔負好直接教(jiao)育黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)、管理黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)、監督黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)和組織(zhi)群(qun)(qun)眾、宣(xuan)傳(chuan)群(qun)(qun)眾、凝聚群(qun)(qun)眾、服(fu)務群(qun)(qun)眾的(de)(de)(de)職(zhi)責(ze)，為加快建(jian)設(she)“機制(zhi)活、產業(ye)優(you)、百姓富(fu)、生態美”新福建(jian)提供堅(jian)強的(de)(de)(de)組織(zhi)保證，譜寫新時代(dai)福建(jian)發展新篇章。

                                         ;    中共福建省委

                                    2018年(nian)5月12日