各(ge)市、縣（區(qu)）黨委(wei)，平(ping)潭綜(zong)合(he)實驗區(qu)黨工(gong)委(wei)，省委(wei)各(ge)部、委(wei)、辦，省直各(ge)委(wei)、辦、廳、局、總公司黨組（黨委(wei)），各(ge)人民團體黨組，各(ge)大學黨委(wei)：

黨(dang)的十九大(da)(da)以(yi)來(lai)，全(quan)省(sheng)(sheng)各級黨(dang)組織按照黨(dang)中(zhong)(zhong)央部署要求，加強組織領導，推(tui)動全(quan)省(sheng)(sheng)興起了學習(xi)宣(xuan)傳貫徹習(xi)近平(ping)新時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)社會主義思(si)想的熱潮(chao)，取得了階段性成效。日前，省(sheng)(sheng)委研究決定(ding)，在前一段學習(xi)宣(xuan)傳貫徹習(xi)近平(ping)新時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)社會主義思(si)想的基礎上，進(jin)一步推(tui)動全(quan)省(sheng)(sheng)各個領域、各條戰線(xian)、各行各業全(quan)面興起“大(da)(da)學習(xi)”熱潮(chao)，確保習(xi)近平(ping)新時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)社會主義思(si)想在福建(jian)大(da)(da)地落(luo)地生根。現就有關要求通知(zhi)如下。

一、充分認識在全省進一步興起“大學習”熱潮的重大意義

習近平新時代中國特色社會主義思想，是當代的馬克思主義，是21世紀的馬克思主義,是新時代中國共產黨人的精神旗幟，是黨和國家各項事業、各方面工作的根本準則,是我們黨新時代進行社會革命和自我革命的強大思想武器，也是全黨全軍全國各族人民堅不可摧的精神支柱和取之不竭的力量源泉。黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章，確立為我們黨必須長期堅持的指導思想。十三屆全國人大一次會議又把這一思想載入憲法，以國家根本法的形式確立了這一思想在國家政治和社會生活中的指導地位，成為全黨全軍全國各族人民的共同指導思想。學習宣傳貫徹這一思想，不僅是每個黨員干部的重大政治責任，也是每個公民必須履行的法定義務；不僅是當前的首要政治任務，也是長期的首要政治任務。要把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，在學懂弄通做實上下功夫，切實用新思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實將新思想貫穿(chuan)到新福建(jian)建(jian)設的全過程、各方面，為(wei)進一步興(xing)起“大學習”熱潮打下(xia)了良好基礎(chu)。

習(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)(jin)平(ping)總書(shu)記(ji)曾(ceng)在福建工(gong)作近(jin)(jin)(jin)18年，與福建干部群(qun)眾(zhong)感情深(shen)厚。我(wo)省廣大(da)干部群(qun)眾(zhong)更(geng)有(you)責任(ren)、更(geng)有(you)條件學(xue)習(xi)(xi)(xi)好(hao)宣傳好(hao)貫徹好(hao)新(xin)思想。全(quan)省各級(ji)黨(dang)組織要進一(yi)步(bu)增強(qiang)(qiang)“四個意識”，堅(jian)定(ding)“四個自(zi)信”，堅(jian)決維(wei)護習(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)(jin)平(ping)總書(shu)記(ji)權威和(he)核心(xin)地位，堅(jian)決維(wei)護以習(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)(jin)平(ping)同志(zhi)為核心(xin)的黨(dang)中央權威和(he)集中統一(yi)領導，以更(geng)加(jia)強(qiang)(qiang)烈的歷史責任(ren)感和(he)使命(ming)感，推動(dong)形成(cheng)多形式、分層次(ci)、全(quan)覆蓋(gai)的學(xue)習(xi)(xi)(xi)宣傳貫徹體(ti)系(xi)，不(bu)(bu)僅(jin)抓黨(dang)內學(xue)習(xi)(xi)(xi)也(ye)(ye)抓黨(dang)外學(xue)習(xi)(xi)(xi)，不(bu)(bu)僅(jin)抓省市(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)也(ye)(ye)抓縣鄉學(xue)習(xi)(xi)(xi)，不(bu)(bu)僅(jin)抓黨(dang)員、干部和(he)青年學(xue)生這個重點，也(ye)(ye)抓全(quan)社(she)會的共同學(xue)習(xi)(xi)(xi)，在范圍(wei)更(geng)廣、程度(du)更(geng)深(shen)、成(cheng)果更(geng)多、氛圍(wei)更(geng)濃(nong)、實踐更(geng)有(you)力上下(xia)功夫(fu)，積極推動(dong)“大(da)學(xue)習(xi)(xi)(xi)”活動(dong)廣泛(fan)深(shen)入開展，引導廣大(da)干部群(qun)眾(zhong)全(quan)面(mian)學(xue)、系(xi)統學(xue)、長期學(xue)、深(shen)入學(xue)，不(bu)(bu)斷往深(shen)里(li)走(zou)(zou)、往實里(li)走(zou)(zou)、往心(xin)里(li)走(zou)(zou)，進一(yi)步(bu)學(xue)出堅(jian)定(ding)信念(nian)、學(xue)出絕對(dui)忠(zhong)誠、學(xue)出使命(ming)擔當(dang)。

二、進一步拓展學習新思想的廣度深度

堅持(chi)讀(du)原著、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原文(wen)、悟原理，在(zai)深(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)深(shen)悟、常(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)常(chang)新(xin)上下功(gong)夫(fu)，不(bu)斷(duan)深(shen)化(hua)(hua)對新(xin)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的(de)理解和(he)把(ba)握。各級(ji)(ji)黨(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)組）要(yao)(yao)緊密(mi)結合推(tui)進(jin)(jin)“兩學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一做”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教育常(chang)態化(hua)(hua)制度化(hua)(hua)，把(ba)新(xin)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)作為貫穿中(zhong)(zhong)心(xin)組學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)始終的(de)主(zhu)(zhu)(zhu)題主(zhu)(zhu)(zhu)線，不(bu)斷(duan)深(shen)化(hua)(hua)內容、細化(hua)(hua)專題。要(yao)(yao)進(jin)(jin)一步(bu)精(jing)讀(du)精(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)黨(dang)(dang)(dang)的(de)十(shi)九大(da)(da)報告，把(ba)“八個明確”“十(shi)四個堅持(chi)”等(deng)(deng)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)進(jin)(jin)入新(xin)時代(dai)(dai)的(de)大(da)(da)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、大(da)(da)戰(zhan)略、大(da)(da)智(zhi)慧(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)清(qing)楚(chu)弄明白，突出抓好習(xi)(xi)近平(ping)新(xin)時代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)經濟思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、以人(ren)民為中(zhong)(zhong)心(xin)發(fa)展思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)改(gai)革(ge)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、法治思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、宣傳(chuan)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)文(wen)化(hua)(hua)工(gong)(gong)作思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、網絡(luo)強(qiang)(qiang)國(guo)戰(zhan)略思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、生態文(wen)明思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、軍(jun)民融合發(fa)展戰(zhan)略思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、全(quan)面從嚴(yan)治黨(dang)(dang)(dang)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)等(deng)(deng)內容的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，不(bu)斷(duan)拓展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)領(ling)域(yu)。要(yao)(yao)進(jin)(jin)一步(bu)強(qiang)(qiang)化(hua)(hua)各級(ji)(ji)培訓(xun)輪(lun)訓(xun)，運用好“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)強(qiang)(qiang)國(guo)”“黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)e家”“福(fu)建干部(bu)網絡(luo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院”等(deng)(deng)平(ping)臺，發(fa)揮各級(ji)(ji)黨(dang)(dang)(dang)校、行政(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院等(deng)(deng)作用，在(zai)縣處級(ji)(ji)以上黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)領(ling)導干部(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)培訓(xun)的(de)基礎(chu)上，把(ba)培訓(xun)輪(lun)訓(xun)對象(xiang)拓寬到鄉（鎮）主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)(yao)負責(ze)同志；有計劃分層(ceng)次地(di)組織面向黨(dang)(dang)(dang)外人(ren)士(shi)、企(qi)業員(yuan)工(gong)(gong)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校師生、網民、青(qing)年(nian)、婦女等(deng)(deng)各個群體的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)培訓(xun)，切實(shi)增進(jin)(jin)各個群體對新(xin)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的(de)認知認同。

三、進一步深化對新思想的研究闡釋

把研(yan)究(jiu)闡釋習近平(ping)(ping)新(xin)(xin)時(shi)代中國特色(se)社(she)會主義思(si)(si)想作(zuo)為理論研(yan)究(jiu)的重(zhong)中之重(zhong)，圍繞黨的創新(xin)(xin)理論列(lie)(lie)出(chu)重(zhong)點(dian)選題，列(lie)(lie)入社(she)科(ke)規(gui)劃重(zhong)點(dian)項目，組(zu)織全省理論研(yan)究(jiu)力量開(kai)展聯合攻關。啟動實施“習近平(ping)(ping)總書記(ji)在(zai)(zai)福(fu)建工(gong)作(zuo)期(qi)間(jian)重(zhong)要思(si)(si)想和探索實踐”研(yan)究(jiu)工(gong)程，分領(ling)域、多層(ceng)次地系統梳理習近平(ping)(ping)總書記(ji)在(zai)(zai)福(fu)建工(gong)作(zuo)期(qi)間(jian)的重要思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)和探索實踐(jian)與習近平新(xin)時代中(zhong)國(guo)特色社(she)(she)(she)會(hui)主義(yi)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)之間的(de)發展脈絡、思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)邏輯(ji)和理(li)論(lun)(lun)淵源，形(xing)成一(yi)批有福建特色、有國(guo)內外影(ying)響力(li)(li)的(de)研(yan)究(jiu)成果。實施哲學(xue)社(she)(she)(she)會(hui)科學(xue)創新(xin)工程(cheng)，舉辦(ban)系(xi)列高端理(li)論(lun)(lun)研(yan)討會(hui)，推動(dong)習近平新(xin)時代中(zhong)國(guo)特色社(she)(she)(she)會(hui)主義(yi)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)進入哲學(xue)社(she)(she)(she)會(hui)科學(xue)學(xue)術體系(xi)、話語(yu)體系(xi)。組織(zhi)黨校(xiao)、高校(xiao)力(li)(li)量分(fen)專題編寫系(xi)列教材，改進高校(xiao)思(si)政思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政治工作，打造一(yi)批思(si)政精品課程(cheng)，發揮好思(si)政課、社(she)(she)(she)會(hui)實踐(jian)等載(zai)體的(de)綜合效(xiao)應。加強理(li)論(lun)(lun)讀物建設，發揮《福建日(ri)報(bao)·理(li)論(lun)(lun)周刊》《中(zhong)國(guo)正(zheng)在說》等理(li)論(lun)(lun)品牌的(de)引領力(li)(li)，推出有影(ying)響的(de)出版(ban)物，形(xing)成多層次、立體化(hua)的(de)通俗(su)理(li)論(lun)(lun)讀物和節目，增(zeng)強針對性實效(xiao)性和吸引力(li)(li)感染力(li)(li)。

四、進一步加強新思想的宣講宣傳

以“新(xin)(xin)時代、新(xin)(xin)作(zuo)為”百姓宣(xuan)(xuan)講為載體，建(jian)好用好覆蓋各(ge)(ge)行業、各(ge)(ge)領域的宣(xuan)(xuan)講小分隊，有針(zhen)對(dui)(dui)性(xing)開(kai)展靶向(xiang)宣(xuan)(xuan)講、訂制宣(xuan)(xuan)講。抓住(zhu)新(xin)(xin)聞媒體這一(yi)(yi)主渠道，辦(ban)好“新(xin)(xin)時代新(xin)(xin)氣象(xiang)新(xin)(xin)作(zuo)為”專(zhuan)(zhuan)題專(zhuan)(zhuan)欄專(zhuan)(zhuan)版，分專(zhuan)(zhuan)題、分地(di)(di)域地(di)(di)策劃一(yi)(yi)批重(zhong)大(da)選題，深化(hua)(hua)分眾化(hua)(hua)互動化(hua)(hua)輿論宣(xuan)(xuan)傳。善于運用介(jie)入(ru)式、嵌(qian)入(ru)式宣(xuan)(xuan)傳，把新(xin)(xin)思(si)想嵌(qian)入(ru)優秀(xiu)傳統(tong)文(wen)化(hua)(hua)、紅色文(wen)化(hua)(hua)傳承(cheng)弘(hong)揚之中(zhong)(zhong)，嵌(qian)入(ru)各(ge)(ge)種文(wen)化(hua)(hua)服務、文(wen)藝創(chuang)作(zuo)、惠民展演、文(wen)化(hua)(hua)創(chuang)意、文(wen)化(hua)(hua)產品中(zhong)(zhong)，嵌(qian)入(ru)核心價(jia)值(zhi)觀建(jian)設、各(ge)(ge)種主題教育、思(si)想道德建(jian)設、精神文(wen)明創(chuang)建(jian)和(he)典型宣(xuan)(xuan)傳中(zhong)(zhong)，嵌(qian)入(ru)重(zhong)大(da)活動、重(zhong)大(da)事件(jian)、重(zhong)大(da)外事場合中(zhong)(zhong)，持續推進(jin)新(xin)(xin)思(si)想進(jin)企業、進(jin)農村、進(jin)機(ji)關、進(jin)校園、進(jin)社區、進(jin)軍營、進(jin)“兩(liang)新(xin)(xin)”組織、進(jin)網站。發揮對(dui)(dui)臺、對(dui)(dui)僑、對(dui)(dui)海(hai)絲沿線國家和(he)地(di)(di)區的優勢，開(kai)展多(duo)層(ceng)次文(wen)化(hua)(hua)交流、文(wen)化(hua)(hua)傳播(bo)和(he)文(wen)化(hua)(hua)貿易，加(jia)強新(xin)(xin)思(si)想外宣(xuan)(xuan)工作(zuo)。

五、進一步推動新思想貫徹落實

堅持(chi)學(xue)思用統(tong)一(yi)、知信(xin)行統(tong)一(yi)，不論(lun)謀什(shen)么事(shi)、做什(shen)么決(jue)策，都(dou)要(yao)(yao)(yao)(yao)從新(xin)思想中找方向、找方法(fa)、找路子，努力把學(xue)習成效轉化(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)擁抱新(xin)時代(dai)、實(shi)現新(xin)作(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)動(dong)力和(he)(he)(he)熱情，轉化(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)認識問(wen)題(ti)、解決(jue)問(wen)題(ti)的(de)能力和(he)(he)(he)作(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)。要(yao)(yao)(yao)(yao)全面(mian)貫徹(che)新(xin)發展(zhan)理念，堅決(jue)打(da)贏三大(da)攻堅戰，深(shen)化(hua)(hua)供給側結構性(xing)改革和(he)(he)(he)各項經濟體(ti)制機(ji)制改革，深(shen)入(ru)實(shi)施創(chuang)新(xin)驅(qu)動(dong)發展(zhan)戰略(lve)、鄉村振興戰略(lve)，加快推(tui)進閩東(dong)北經濟協作(zuo)區(qu)和(he)(he)(he)閩西南經濟協作(zuo)區(qu)建設(she)，實(shi)現高質量發展(zhan)與趕超目標的(de)有機(ji)統(tong)一(yi)。要(yao)(yao)(yao)(yao)堅持(chi)以(yi)人民為(wei)(wei)(wei)(wei)中心(xin)的(de)發展(zhan)思想，加快補齊教育、醫(yi)療(liao)、養老等民生(sheng)(sheng)社(she)會事(shi)業(ye)短板，不斷提高人民收入(ru)水平(ping)，加強(qiang)和(he)(he)(he)創(chuang)新(xin)社(she)會治(zhi)(zhi)(zhi)理，提高人民群(qun)眾(zhong)獲得感(gan)、幸福(fu)感(gan)、安全感(gan)。要(yao)(yao)(yao)(yao)深(shen)化(hua)(hua)國家生(sheng)(sheng)態(tai)文明(ming)試驗區(qu)和(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)省建設(she)，著(zhu)力解決(jue)突出環境(jing)問(wen)題(ti)，讓(rang)福(fu)建的(de)山更(geng)綠、水更(geng)清、空氣(qi)更(geng)清新(xin)。要(yao)(yao)(yao)(yao)認真(zhen)落(luo)(luo)實(shi)新(xin)時代(dai)黨(dang)的(de)建設(she)總(zong)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)，切實(shi)把政治(zhi)(zhi)(zhi)建設(she)擺在首位，按照“五(wu)(wu)抓五(wu)(wu)看”和(he)(he)(he)“八(ba)個(ge)堅定(ding)不移(yi)”的(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)，落(luo)(luo)深(shen)落(luo)(luo)細落(luo)(luo)實(shi)管黨(dang)治(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)政治(zhi)(zhi)(zhi)責任，推(tui)動(dong)全面(mian)從嚴治(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)不斷向基層(ceng)延伸、向縱深(shen)推(tui)進。大(da)興調查研究之(zhi)風，深(shen)化(hua)(hua)領導干(gan)部“四下基層(ceng)”活(huo)動(dong)，以(yi)大(da)調研推(tui)動(dong)落(luo)(luo)實(shi)、促進發展(zhan)。

六、進一(yi)步加強“大學習”的組織領導

建立完善考核、激勵機制，把學習宣傳貫徹情況納入黨建工作責任制(zhi)(zhi)，納入領(ling)導(dao)班子、領(ling)導(dao)干部目標考核(he)，納入意識形態工(gong)(gong)作責(ze)任制(zhi)(zhi)，納入執行黨(dang)(dang)的紀律的監督(du)檢查(cha)(cha)范(fan)圍，推進學(xue)習宣(xuan)(xuan)傳(chuan)貫徹(che)各(ge)項(xiang)任務實化硬化、落(luo)細(xi)落(luo)實。要(yao)進一步把學(xue)習宣(xuan)(xuan)傳(chuan)貫徹(che)新(xin)思想與干部教(jiao)育培訓(xun)工(gong)(gong)作、加強領(ling)導(dao)班子建(jian)(jian)設和(he)基層(ceng)黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)建(jian)(jian)設結合起來，統(tong)籌安排好(hao)學(xue)習研(yan)討和(he)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)闡(chan)釋等(deng)工(gong)(gong)作，認(ren)真做好(hao)組(zu)織(zhi)協調、督(du)促檢查(cha)(cha)工(gong)(gong)作。各(ge)級(ji)黨(dang)(dang)委中心組(zu)要(yao)帶頭學(xue)習，發(fa)揮(hui)示范(fan)表率作用。各(ge)級(ji)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)領(ling)導(dao)干部要(yao)帶頭學(xue)習、宣(xuan)(xuan)傳(chuan)、貫徹(che)，發(fa)揮(hui)“頭雁效應”。基層(ceng)黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)要(yao)把學(xue)習教(jiao)育活(huo)動作為(wei)提(ti)升組(zu)織(zhi)力、突出政(zheng)治功(gong)能的重要(yao)抓手，貫徹(che)落(luo)實“三會一課”制(zhi)(zhi)度，切實擔負好(hao)直(zhi)接(jie)教(jiao)育黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)、管理黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)、監督(du)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)和(he)組(zu)織(zhi)群(qun)眾(zhong)、宣(xuan)(xuan)傳(chuan)群(qun)眾(zhong)、凝聚群(qun)眾(zhong)、服務群(qun)眾(zhong)的職責(ze)，為(wei)加快建(jian)(jian)設“機制(zhi)(zhi)活(huo)、產業(ye)優、百姓富(fu)、生態美”新(xin)福建(jian)(jian)提(ti)供堅強的組(zu)織(zhi)保(bao)證，譜寫新(xin)時(shi)代福建(jian)(jian)發(fa)展新(xin)篇(pian)章。

                                             中共福建省委(wei)

                                    2018年5月12日(ri)