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中共福建省委關于在全省進一步興起習近平新時代中國特色社會主義思想“大學習”熱潮的通知

作者: 新華發行集團 |發布時間:2018-09-29 10:45:17

各(ge)(ge)市、縣(xian)(區)黨委,平潭綜合(he)實驗(yan)區黨工(gong)委,省委各(ge)(ge)部、委、辦,省直各(ge)(ge)委、辦、廳、局、總公司黨組(黨委),各(ge)(ge)人(ren)民團(tuan)體黨組,各(ge)(ge)大學黨委:

黨(dang)的(de)十九大(da)以來,全(quan)省(sheng)各級黨(dang)組織(zhi)按(an)照黨(dang)中央部署要求,加強組織(zhi)領導(dao),推(tui)動全(quan)省(sheng)興(xing)起了學(xue)習(xi)宣(xuan)傳貫(guan)徹(che)習(xi)近平(ping)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代中國特(te)色社會主義(yi)思想(xiang)的(de)熱(re)潮,取(qu)得了階段性(xing)成(cheng)效。日前(qian),省(sheng)委研究(jiu)決定,在前(qian)一段學(xue)習(xi)宣(xuan)傳貫(guan)徹(che)習(xi)近平(ping)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代中國特(te)色社會主義(yi)思想(xiang)的(de)基礎(chu)上,進一步推(tui)動全(quan)省(sheng)各個領域、各條戰(zhan)線(xian)、各行各業全(quan)面興(xing)起“大(da)學(xue)習(xi)”熱(re)潮,確保習(xi)近平(ping)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代中國特(te)色社會主義(yi)思想(xiang)在福建(jian)大(da)地落地生(sheng)根。現就有關要求通知如(ru)下。

一、充分認識在全省進一步興起“大學習”熱潮的重大意義

習近平新時代中國特色社會主義思想,是當代的馬克思主義,是21世紀的馬克思主義,是新時代中國共產黨人的精神旗幟,是黨和國家各項事業、各方面工作的根本準則,是我們黨新時代進行社會革命和自我革命的強大思想武器,也是全黨全軍全國各族人民堅不可摧的精神支柱和取之不竭的力量源泉。黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章,確立為我們黨必須長期堅持的指導思想。十三屆全國人大一次會議又把這一思想載入憲法,以國家根本法的形式確立了這一思想在國家政治和社會生活中的指導地位,成為全黨全軍全國各族人民的共同指導思想。學習宣傳貫徹這一思想,不僅是每個黨員干部的重大政治責任,也是每個公民必須履行的法定義務;不僅是當前的首要政治任務,也是長期的首要政治任務。要把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,在學懂弄通做實上下功夫,切實用新思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,切實將新思想貫穿(chuan)到新福建建設(she)的全過程、各方面(mian),為進一步興起(qi)“大學習”熱潮打下(xia)了良好(hao)基礎。

習(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)總(zong)書記曾在(zai)福建工(gong)作近(jin)(jin)18年(nian),與福建干部群眾(zhong)感情深(shen)厚。我省(sheng)廣大干部群眾(zhong)更(geng)(geng)(geng)有責任、更(geng)(geng)(geng)有條件學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)好宣(xuan)傳好貫徹(che)好新思想。全省(sheng)各級黨組織要進(jin)一步增強“四個意識”,堅定(ding)“四個自信”,堅決維護(hu)習(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)總(zong)書記權威(wei)和核心(xin)地位,堅決維護(hu)以習(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)同志為核心(xin)的(de)黨中(zhong)央權威(wei)和集中(zhong)統(tong)一領導,以更(geng)(geng)(geng)加(jia)強烈的(de)歷(li)史責任感和使(shi)命感,推動形成(cheng)多形式、分(fen)層(ceng)次、全覆蓋的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)宣(xuan)傳貫徹(che)體系,不僅(jin)抓黨內學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)也(ye)抓黨外學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),不僅(jin)抓省(sheng)市學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)也(ye)抓縣鄉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),不僅(jin)抓黨員、干部和青年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)這個重(zhong)點(dian),也(ye)抓全社會的(de)共同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),在(zai)范圍更(geng)(geng)(geng)廣、程度(du)更(geng)(geng)(geng)深(shen)、成(cheng)果更(geng)(geng)(geng)多、氛圍更(geng)(geng)(geng)濃、實踐更(geng)(geng)(geng)有力上下功夫,積極推動“大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)”活動廣泛深(shen)入開展,引導廣大干部群眾(zhong)全面學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、系統(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、長期學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、深(shen)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),不斷往(wang)(wang)深(shen)里(li)(li)走(zou)、往(wang)(wang)實里(li)(li)走(zou)、往(wang)(wang)心(xin)里(li)(li)走(zou),進(jin)一步學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)出堅定(ding)信念、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)出絕(jue)對忠誠、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)出使(shi)命擔當。

二、進一步拓展學習新思想的廣度深度

堅持讀原(yuan)(yuan)著(zhu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)原(yuan)(yuan)文、悟原(yuan)(yuan)理,在深(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)深(shen)悟、常(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)常(chang)新上下功(gong)夫,不(bu)斷(duan)深(shen)化對新思(si)(si)(si)(si)想(xiang)的(de)(de)理解和把握。各級黨(dang)(dang)(dang)委(黨(dang)(dang)(dang)組)要(yao)緊密結合(he)推(tui)進“兩學(xue)(xue)(xue)(xue)一做(zuo)”學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教育常(chang)態化制度化,把新思(si)(si)(si)(si)想(xiang)作(zuo)為貫穿(chuan)中心組學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)始終的(de)(de)主(zhu)題主(zhu)線(xian),不(bu)斷(duan)深(shen)化內(nei)容、細(xi)化專題。要(yao)進一步(bu)精讀精學(xue)(xue)(xue)(xue)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)十九(jiu)大報告(gao),把“八個明(ming)確”“十四個堅持”等(deng)(deng)中國特色社(she)會(hui)主(zhu)義進入新時(shi)代的(de)(de)大思(si)(si)(si)(si)想(xiang)、大戰略(lve)、大智慧學(xue)(xue)(xue)(xue)清(qing)楚弄明(ming)白,突出(chu)抓好習(xi)近平新時(shi)代中國特色社(she)會(hui)主(zhu)義經濟(ji)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)、以人(ren)民為中心發(fa)(fa)(fa)展思(si)(si)(si)(si)想(xiang)、全(quan)面深(shen)化改革(ge)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)、法治思(si)(si)(si)(si)想(xiang)、宣傳思(si)(si)(si)(si)想(xiang)文化工作(zuo)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)、網絡強(qiang)國戰略(lve)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)、生態文明(ming)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)、軍民融(rong)合(he)發(fa)(fa)(fa)展戰略(lve)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)、全(quan)面從嚴治黨(dang)(dang)(dang)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)等(deng)(deng)內(nei)容的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi),不(bu)斷(duan)拓展學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)領域。要(yao)進一步(bu)強(qiang)化各級培訓(xun)輪訓(xun),運(yun)用(yong)(yong)好“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)強(qiang)國”“黨(dang)(dang)(dang)員e家”“福建干(gan)部網絡學(xue)(xue)(xue)(xue)院”等(deng)(deng)平臺,發(fa)(fa)(fa)揮(hui)各級黨(dang)(dang)(dang)校、行政學(xue)(xue)(xue)(xue)院、社(she)會(hui)主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)(xue)院等(deng)(deng)作(zuo)用(yong)(yong),在縣處級以上黨(dang)(dang)(dang)員領導干(gan)部學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)培訓(xun)的(de)(de)基礎上,把培訓(xun)輪訓(xun)對象拓寬(kuan)到鄉(xiang)(鎮)主(zhu)要(yao)負責(ze)同志;有計劃分層次地(di)組織(zhi)面向(xiang)黨(dang)(dang)(dang)外人(ren)士、企業員工、學(xue)(xue)(xue)(xue)校師生、網民、青年、婦女等(deng)(deng)各個群體的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)培訓(xun),切(qie)實增(zeng)進各個群體對新思(si)(si)(si)(si)想(xiang)的(de)(de)認知認同。

三、進一步深化對新思想的研究闡釋

把研(yan)究闡釋(shi)習近(jin)平(ping)新時(shi)代(dai)中國特(te)色社會主義思想(xiang)作(zuo)為理(li)論(lun)研(yan)究的重(zhong)中之重(zhong),圍繞黨(dang)的創新理(li)論(lun)列(lie)出重(zhong)點(dian)選題,列(lie)入社科規劃重(zhong)點(dian)項目,組織(zhi)全省理(li)論(lun)研(yan)究力量開展聯合攻關(guan)。啟(qi)動實施“習近(jin)平(ping)總書記在福(fu)建工作(zuo)期間重(zhong)要思想(xiang)和探索(suo)實踐”研(yan)究工程,分領域、多(duo)層(ceng)次(ci)地系(xi)統梳理(li)習近(jin)平(ping)總書記在福(fu)建工作(zuo)期間的重要思(si)想(xiang)和(he)(he)探索實踐與習(xi)近平新時代中國特(te)色社會(hui)(hui)主義(yi)思(si)想(xiang)之間的發展脈(mo)絡、思(si)想(xiang)邏輯和(he)(he)理(li)論(lun)淵(yuan)源,形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)一(yi)批有福建特(te)色、有國內外影(ying)響力(li)的研(yan)究成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)。實施哲學(xue)社會(hui)(hui)科學(xue)創新工(gong)程(cheng),舉辦(ban)系列(lie)高(gao)端理(li)論(lun)研(yan)討會(hui)(hui),推動習(xi)近平新時代中國特(te)色社會(hui)(hui)主義(yi)思(si)想(xiang)進(jin)入哲學(xue)社會(hui)(hui)科學(xue)學(xue)術(shu)體系、話(hua)語體系。組織黨校、高(gao)校力(li)量分專題編寫(xie)系列(lie)教(jiao)材,改進(jin)高(gao)校思(si)政思(si)想(xiang)政治工(gong)作,打(da)造(zao)一(yi)批思(si)政精品課(ke)(ke)程(cheng),發揮(hui)好思(si)政課(ke)(ke)、社會(hui)(hui)實踐等載(zai)體的綜合效應(ying)。加強理(li)論(lun)讀物建設(she),發揮(hui)《福建日報·理(li)論(lun)周(zhou)刊(kan)》《中國正(zheng)在(zai)說》等理(li)論(lun)品牌的引領力(li),推出有影(ying)響的出版(ban)物,形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)多層次、立體化(hua)的通俗理(li)論(lun)讀物和(he)(he)節目,增(zeng)強針對性(xing)實效性(xing)和(he)(he)吸引力(li)感染(ran)力(li)。

四、進一步加強新思想的宣講宣傳

以(yi)“新(xin)時代(dai)、新(xin)作為(wei)”百姓宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)講為(wei)載體,建好用好覆蓋各(ge)行(xing)業(ye)(ye)、各(ge)領域的宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)講小分(fen)(fen)隊(dui),有(you)針對(dui)性開(kai)展靶向宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)講、訂(ding)制(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)講。抓住新(xin)聞媒體這一主渠道,辦好“新(xin)時代(dai)新(xin)氣象(xiang)新(xin)作為(wei)”專題(ti)專欄專版,分(fen)(fen)專題(ti)、分(fen)(fen)地域地策劃一批(pi)重大選題(ti),深化(hua)分(fen)(fen)眾化(hua)互動化(hua)輿論宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)。善(shan)于運用介入(ru)(ru)式(shi)、嵌(qian)(qian)(qian)入(ru)(ru)式(shi)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan),把(ba)新(xin)思(si)想(xiang)嵌(qian)(qian)(qian)入(ru)(ru)優(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)、紅色(se)文(wen)(wen)(wen)化(hua)傳(chuan)(chuan)(chuan)承弘(hong)揚之中(zhong),嵌(qian)(qian)(qian)入(ru)(ru)各(ge)種文(wen)(wen)(wen)化(hua)服務、文(wen)(wen)(wen)藝創作、惠民展演(yan)、文(wen)(wen)(wen)化(hua)創意、文(wen)(wen)(wen)化(hua)產品中(zhong),嵌(qian)(qian)(qian)入(ru)(ru)核心價(jia)值觀建設、各(ge)種主題(ti)教育、思(si)想(xiang)道德建設、精神文(wen)(wen)(wen)明創建和典型宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)中(zhong),嵌(qian)(qian)(qian)入(ru)(ru)重大活動、重大事件、重大外(wai)事場合中(zhong),持續推(tui)進(jin)(jin)新(xin)思(si)想(xiang)進(jin)(jin)企業(ye)(ye)、進(jin)(jin)農村、進(jin)(jin)機關、進(jin)(jin)校園、進(jin)(jin)社區、進(jin)(jin)軍(jun)營、進(jin)(jin)“兩新(xin)”組織、進(jin)(jin)網站。發揮對(dui)臺(tai)、對(dui)僑、對(dui)海絲沿線國(guo)家和地區的優(you)勢,開(kai)展多層次文(wen)(wen)(wen)化(hua)交流(liu)、文(wen)(wen)(wen)化(hua)傳(chuan)(chuan)(chuan)播和文(wen)(wen)(wen)化(hua)貿(mao)易,加強新(xin)思(si)想(xiang)外(wai)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)工作。

五、進一步推動新思想貫徹落實

堅(jian)(jian)(jian)持學(xue)思用統(tong)(tong)一(yi)(yi)、知信行(xing)統(tong)(tong)一(yi)(yi),不論謀(mou)什(shen)么事(shi)(shi)、做什(shen)么決(jue)策,都要(yao)(yao)從新(xin)思想中找(zhao)方向(xiang)、找(zhao)方法、找(zhao)路子(zi),努力(li)(li)把學(xue)習成效轉化(hua)(hua)為(wei)擁抱新(xin)時(shi)代(dai)、實(shi)(shi)(shi)現新(xin)作為(wei)的動(dong)力(li)(li)和(he)熱情(qing),轉化(hua)(hua)為(wei)認識問(wen)題、解決(jue)問(wen)題的能力(li)(li)和(he)作為(wei)。要(yao)(yao)全面貫徹新(xin)發(fa)展理念,堅(jian)(jian)(jian)決(jue)打贏三(san)大(da)攻(gong)堅(jian)(jian)(jian)戰(zhan),深(shen)(shen)化(hua)(hua)供(gong)給側結構性改(gai)革和(he)各項經(jing)濟(ji)體制機制改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)實(shi)(shi)(shi)施創(chuang)新(xin)驅動(dong)發(fa)展戰(zhan)略、鄉村振興戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)推(tui)進(jin)閩(min)東北經(jing)濟(ji)協作區(qu)和(he)閩(min)西(xi)南經(jing)濟(ji)協作區(qu)建(jian)設(she),實(shi)(shi)(shi)現高質量發(fa)展與趕超目標的有機統(tong)(tong)一(yi)(yi)。要(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)持以(yi)人民(min)為(wei)中心的發(fa)展思想,加(jia)快(kuai)補(bu)齊教育(yu)、醫療、養老等民(min)生(sheng)社會(hui)事(shi)(shi)業短板,不斷提高人民(min)收入(ru)水(shui)平,加(jia)強和(he)創(chuang)新(xin)社會(hui)治理,提高人民(min)群眾獲(huo)得(de)感、幸福(fu)感、安全感。要(yao)(yao)深(shen)(shen)化(hua)(hua)國家(jia)生(sheng)態文(wen)明試驗區(qu)和(he)生(sheng)態省(sheng)建(jian)設(she),著力(li)(li)解決(jue)突出環(huan)境問(wen)題,讓福(fu)建(jian)的山更綠(lv)、水(shui)更清、空氣更清新(xin)。要(yao)(yao)認真落(luo)實(shi)(shi)(shi)新(xin)時(shi)代(dai)黨(dang)(dang)(dang)的建(jian)設(she)總(zong)要(yao)(yao)求,切實(shi)(shi)(shi)把政(zheng)治建(jian)設(she)擺在首位,按(an)照“五抓五看”和(he)“八個(ge)堅(jian)(jian)(jian)定不移”的要(yao)(yao)求,落(luo)深(shen)(shen)落(luo)細落(luo)實(shi)(shi)(shi)管(guan)黨(dang)(dang)(dang)治黨(dang)(dang)(dang)政(zheng)治責任,推(tui)動(dong)全面從嚴(yan)治黨(dang)(dang)(dang)不斷向(xiang)基(ji)層(ceng)延伸、向(xiang)縱深(shen)(shen)推(tui)進(jin)。大(da)興調查研究之風,深(shen)(shen)化(hua)(hua)領導干(gan)部(bu)“四下基(ji)層(ceng)”活動(dong),以(yi)大(da)調研推(tui)動(dong)落(luo)實(shi)(shi)(shi)、促進(jin)發(fa)展。

六、進一(yi)步加強“大學習”的組織(zhi)領導

建立完善考核、激勵機制,把學習宣傳貫徹情況納入黨建工作責任(ren)制(zhi),納入(ru)(ru)領(ling)導(dao)班子(zi)、領(ling)導(dao)干(gan)部(bu)目標考核,納入(ru)(ru)意(yi)識形態工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)責任(ren)制(zhi),納入(ru)(ru)執行黨(dang)的紀律的監(jian)督(du)檢查范圍,推進學(xue)(xue)習(xi)宣傳(chuan)貫(guan)徹(che)各(ge)項任(ren)務(wu)實(shi)(shi)化硬化、落(luo)細(xi)落(luo)實(shi)(shi)。要(yao)(yao)進一步把學(xue)(xue)習(xi)宣傳(chuan)貫(guan)徹(che)新思想與干(gan)部(bu)教(jiao)育(yu)培訓工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)、加強領(ling)導(dao)班子(zi)建(jian)設和基層黨(dang)組(zu)織(zhi)建(jian)設結(jie)合起來,統籌安排好(hao)學(xue)(xue)習(xi)研討和宣傳(chuan)闡釋等工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),認真(zhen)做(zuo)好(hao)組(zu)織(zhi)協調、督(du)促檢查工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。各(ge)級黨(dang)委中心組(zu)要(yao)(yao)帶頭學(xue)(xue)習(xi),發(fa)揮示范表率作(zuo)(zuo)(zuo)用。各(ge)級黨(dang)員(yuan)領(ling)導(dao)干(gan)部(bu)要(yao)(yao)帶頭學(xue)(xue)習(xi)、宣傳(chuan)、貫(guan)徹(che),發(fa)揮“頭雁效應”。基層黨(dang)組(zu)織(zhi)要(yao)(yao)把學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)活動(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)為提升組(zu)織(zhi)力、突出政治功(gong)能的重(zhong)要(yao)(yao)抓手(shou),貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)(shi)“三會一課”制(zhi)度,切實(shi)(shi)擔負好(hao)直接教(jiao)育(yu)黨(dang)員(yuan)、管(guan)理(li)黨(dang)員(yuan)、監(jian)督(du)黨(dang)員(yuan)和組(zu)織(zhi)群眾(zhong)、宣傳(chuan)群眾(zhong)、凝聚群眾(zhong)、服(fu)務(wu)群眾(zhong)的職責,為加快(kuai)建(jian)設“機制(zhi)活、產(chan)業(ye)優、百(bai)姓富、生態美(mei)”新福(fu)建(jian)提供堅強的組(zu)織(zhi)保(bao)證,譜寫(xie)新時代福(fu)建(jian)發(fa)展新篇章。

                                             中共福(fu)建省(sheng)委

                                    2018年(nian)5月(yue)12日(ri)