7月18日(ri)，以(yi)“時(shi)刻聽黨(dang)話，永(yong)遠跟黨(dang)走”為主(zhu)(zhu)題(ti)的第25屆(jie)全國(guo)(guo)(guo)青少年愛(ai)國(guo)(guo)(guo)主(zhu)(zhu)義(yi)讀書(shu)(shu)教(jiao)育活動總(zong)結大會(hui)(hui)在京(jing)舉行(xing)，來自全國(guo)(guo)(guo)各地1000多名獲獎學生和教(jiao)師(shi)代表(biao)參加大會(hui)(hui)。第十屆(jie)全國(guo)(guo)(guo)人大常委會(hui)(hui)副委員長(chang)、中國(guo)(guo)(guo)關工委主(zhu)(zhu)任顧(gu)秀蓮，全國(guo)(guo)(guo)婦聯副主(zhu)(zhu)席(xi)(xi)、書(shu)(shu)記(ji)處(chu)書(shu)(shu)記(ji)夏杰出席(xi)(xi)大會(hui)(hui)并講話。中宣部原(yuan)常務副部長(chang)徐惟(wei)誠等出席(xi)(xi)大會(hui)(hui)。

大(da)會回(hui)顧總結了第25屆讀(du)書活(huo)動。據介紹，一年來，全國各地以學校為主(zhu)陣地，輻射到(dao)社區、家庭，以教育(yu)引導實(shi)踐(jian)，以實(shi)踐(jian)深(shen)化教育(yu)，超過3000萬青(qing)少(shao)年在積極參加講(jiang)故(gu)事比賽(sai)(sai)、演(yan)講(jiang)比賽(sai)(sai)、知識競賽(sai)(sai)等系列主(zhu)題(ti)閱讀(du)和實(shi)踐(jian)活(huo)動中交(jiao)流感受、領悟崇(chong)高、堅定理想，唱(chang)響了聽黨話、跟黨走的時代主(zhu)旋律。

會上，河(he)北教師代表張(zhang)莉交流了(le)組(zu)織讀(du)書(shu)(shu)活(huo)動的(de)經驗。來自(zi)四(si)川、廣西、山東、安徽的(de)四(si)位學生代表趙(zhao)子(zi)語、陳曦、蘇子(zi)晴和(he)張(zhang)樂賢分享了(le)各自(zi)參加讀(du)書(shu)(shu)活(huo)動的(de)收(shou)獲和(he)體(ti)會。

顧秀蓮在聽(ting)取(qu)大會代表發言(yan)后表示，讀書(shu)活動(dong)到今(jin)年(nian)已經開展(zhan)了25年(nian)，通(tong)過對青少(shao)年(nian)進(jin)行社(she)會主義核心價(jia)值觀教(jiao)育(yu)，進(jin)行黨史和國情(qing)教(jiao)育(yu)、民族精神和傳統文(wen)化教(jiao)育(yu)等，幫助(zhu)青少(shao)年(nian)增強“四個(ge)自信(xin)”，為(wei)全面(mian)提高青少(shao)年(nian)素質作(zuo)出了積極貢獻。

夏杰在(zai)講話中(zhong)希望，活(huo)動(dong)組織者牢(lao)記新(xin)(xin)使(shi)命、充分發揮(hui)讀書活(huo)動(dong)的優(you)勢和特色，引領青(qing)少年(nian)把思想統(tong)一到(dao)(dao)習近(jin)平新(xin)(xin)時代(dai)(dai)中(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)義思想上來；老師們充分發揮(hui)創造性，努力展現新(xin)(xin)作為，推動(dong)新(xin)(xin)時代(dai)(dai)讀書活(huo)動(dong)創新(xin)(xin)發展；同(tong)學們緊(jin)緊(jin)跟隨改革步伐(fa)邁向新(xin)(xin)時代(dai)(dai)，積極參加到(dao)(dao)讀書活(huo)動(dong)中(zhong)來，做新(xin)(xin)時代(dai)(dai)的好(hao)(hao)兒童、好(hao)(hao)少年(nian)、好(hao)(hao)青(qing)年(nian)。

大(da)會同時啟(qi)動了第26屆全國青少年(nian)愛(ai)國主義讀書教育活動，系列讀本(ben)《走進新時代 改(gai)革(ge)開新篇(pian)》已正式發行。

據悉，全國婦聯(lian)已持續開展25年的(de)全國青(qing)(qing)少(shao)年愛國主(zhu)義(yi)讀書(shu)教育(yu)活動，吸引(yin)了(le)8億人(ren)次青(qing)(qing)少(shao)年踴躍參加，已成為對青(qing)(qing)少(shao)年進行社會(hui)主(zhu)義(yi)核心價(jia)值觀教育(yu)的(de)有效載體和品牌(pai)工程。